Причины и основания образование военно - политических блоков в европе (на кануне первой мировой войны)

228

308

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

таня647

История

4,7(50 оценок)

Первая мировая возникла в результате обострения противоречий между ведущими державами мира, что, в свою очередь, явилось следствием неравномерности их и политического развития в конце хiх – начале хх вв., к изменению соотношений , политических и военных сил на международной арене. характерным для этого периода было то, что более высокими темпами развивались "молодые" капиталистические государства – соединенные штаты америки, германия и япония, в короткий срок догнавшие и перегнавшие в технико-ческом отношении такие "старые" колониальные страны, как и франция. особенно показательным было развитие германии, которая к 1900 г. обошла эти страны по уровню промышленного производства (выдвинувшись на второе место следом за сша), но значительно уступала в размерах колониальных владений. в силу этого интересы германии и сталкивались наиболее часто. германия открыто стремилась к захвату рынков на ближнем востоке и в африке. колониальная экспансия германии встречала сопротивление франции, которая также обладала огромными колониями. весьма острые противоречия между этими странами существовали из-за эльзаса и лотарингии, захваченных германией еще в 1871 г. -германские противоречия наиболее отчетливо проявились в “таможенной войне”: германия, стремясь превратить россию в поставщика сырья и рынок сбыта для изделий своей промышленности, в то же время ограничивала ввоз сельскохозяйственных продуктов; в ответ были повышены пошлины на германские товары, что к резкому обострению -германских отношений. своим проникновением на ближний восток германия также создавала угрозу интересам россии в бассейне черного моря. австро-венгрия, выступавшая в союзе с германией, стала серьезным конкурентом россии в борьбе за влияние на . отношения стран с великими державами к фактическому разделу юго-восточной европы на зоны влияния. причем россия утратила ряд политических приоритетов в этом регионе, полученных ею после -турецкой войны 1877–1978 гг. (например, в болгарии, которая принимала участие в первой мировой войне на стороне германии). обострение внешнеполитических противоречий к разделу мира на два враждебных лагеря и к складыванию двух империалистических группировок: тройственного союза (германия, австро-венгрия, италия) и тройственного согласия, или антанты (великобритания, франция, россия). сша в канун войны не примкнули ни к одному из сложившихся в европе блоков.

ЧОПОЧНИК

История

4,6(26 оценок)

Ініціаторами зміни зовнішньої політики ФРН виступили соціал-демократи, які разом з вільними демократами у 1969 р. здобули перемогу на виборах до бундестагу. У серпні 1970 р. між СРСР і ФРН укладено договір про визнання непорушності кордонів у Європі, узаконено кордон між ФРН і НДР. У 1970 р. ФРН підписала договір з Польщею (визнані її кордони), у 1972 р. - з НДР (взаємне визнання німецьких держав відкрило їм шлях в ООН), у 1973 р. - з Чехословаччиною (ФРН визнала недійсними Мюнхенський диктат 1938 р. щодо цієї країни); установила дипломатичні відносини з Болгарією, Угорщиною.

Сейчас на второй во ответ дам.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.