Сложный план на тему дефисное написание юподготовь устное сообщение в учебно научном стиле дефисное написание слов на основе данного ниже простогго плана составь и запиши свой сложный. сохранил ли ты последовательность основных пунктов плана. 1.опозновательные признаки орфограмм-дефис 2.условия выбора дефисного написания имен существительных,имен 3.условия выбора дефисного написания местоимения 4. условия выбора дефисного написания наречий
147
149
Ответы на вопрос:
I. опознавательные признаки орфограмм. дефис 1. выработка орфографической зоркости. 2. умение обнаруживать "сигнал опасности". ii. условия выбора дефисного написания разных частей речи: 1. имя существительное: а) сущ. с пол- (пол-яблока, пол-москвы, пол-лимона), б) сложные сущ., с некоторыми иноязычными элементами (унтер- , обер- и лейб- и в) сложные сущ., обозначающие промежуточные части света (юго-запад, норд-ост и т. г) составные фамилии и некоторые названия (нью-йорк,новиков- прибой и д) некоторые названия растений, городов и т.д., в которые входят союзы, предлоги, частицы (иван-да-марья, ростов-на-дону т 2. имя прилагательное: а) сложные прилагательные, образованные от сущ., пишущихся через дефис (юго-западный и б) сложные прилагательные, между частями которых можно поставить союзы и; но; не но и (выпукло-вогнутый, кисло-сладкий и в) сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов (бледно-розовый и 3. местоимение: а) местоимения с суффиксами -то, -либо, -нибудь (кто-то и б) местоимения с приставкой кое- (кое-кто и 4. наречия: а) наречия с приставкой по- на - ому, -ему, -ки, -ьи (по-птичьи и б) наречия с приставкой в-( образованные от порядковых числительных (во-первых и в) неопределенные наречия с - то, -либо, -нибудь, кое- (кое-где и др.) г) сложные наречия, образованные с повтора одного и того же слова или той же основы (крест-накрест, давно-давно и др.) iii вывод 1. обобщение сказанного (таким образом, необходимо быть особенно внимательным при написание сложных частей и т. 2. слова-исключения; слова, которые нужно запомнить (необходимо помнить, что среди сложных слов есть слова-исключения и т.д. ). 3. обращение к словарям и справочникам (при необходимости нужно обращаться к то, что написано в скобках, писать в плане не нужно. это подсказки для сообщения, т.е. о чем нужно говорить.
Мука (как терапия) и мука как продукт) парить (от пара) и парить (летать) белка (животное) и белка (от белок, наверное) крою (наверное, от слова скрывать, хотя я не уверена) и крою (шить) здорово (хорошо) и здорово () надеюсь, правильно
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
sas4ha15.10.2022 20:24
-
20042007rbn24.01.2020 02:08
-
denic913.09.2022 01:50
-
lHoneyl04.01.2020 02:41
-
aruka0000023.04.2023 14:30
-
Guwanc9813.01.2020 04:38
-
krotkovaksenia129.05.2020 20:42
-
lyntik22829.04.2022 03:50
-
Milana22040829.12.2021 15:06
-
KarinaZinovets03.09.2021 16:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.