Измените по вопросам что? чего? чему? чем? о чем? существительное сосна, запишите. какая часть слова изменяется при изменении существительных по вопросам? какая часть слова остается неизменной?

198

302

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

shepotkina

Русский язык

4,5(27 оценок)

Что? сосна. чего? cocны. чему? сосне. чем? сосной. о чём? о сосне. изменяется окончание -а,-ы,-е,-ой,-е. корень остаётся "сосн".

nastyarybinskap0ai9q

Русский язык

4,7(76 оценок)

Что-сосна, чего-сосны, чему - сосне, чем-сосной, о чем-то сосне. изменяется окончание, корень остаётся неизменным

zac00

Русский язык

4,7(89 оценок)

Пригласил нас как – то сын лесника к себе. за грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. уху сварим – пальчики оближешь. мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. мой братишка так голову потерял от счастья. как же! в лесу заночуем, палатку разобьём, костёр разложим, из ружья палить будем. потом он мне покою не давал: пойдём, да поёдём! говорят он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел. не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. обманул он нас. договорились прийти в субботу к вечеру. пять километров одним духом отшагали. а нашего приятеля дома не оказалось. уехал, говорят, к тётке. он же нас приглашал рыбу удить, охотиться, растерялись мы. вот пустомеля, - возмутился дед, - всё время кому – нибудь морочит голову. у братишки слёзы в три ручья. я, конечно, тоже не в своей тарелке. ничего, , - успокоил нас дед, со мной пойдёте. и пошли. и рыбу ловили, и костёр развели, и уха была - ни в сказке сказать, ни пером описать. только ружья нам дедушка не дал. малы ещё. или вот: как то нашли мы в лесу странную, неизведанную пещеру. долго не поколебавшись мы решили, что завтра изведаем её, чем черт не шутит, вдруг клад найдем. вернувшись в лагерь, я и ещё пара начали готовиться. на следующий день, собрав всех, все были живика в деле, мы отправились в лес, покорять пещеру. по началу все шло как по маслу, однако потом, в глубине пещеры начались мелкие толчки, которые вскоре усилились. мы подумали, что открыли ящик пандоры . но толчки стихли, и мы начали выбираться из пешеры. по пути, нам сопутствовала удача, мы нашли пару старых монет. по прибытию в лагерь, я тудже сообщил о находке. и все мы отнесли их в музей, нас и вручили грамоты. ещё: проснулся ни свет, ни заря - волновался перед предстоящей контрольной. погода выдалась скверная, и настроение было под стать, а еще предстояла физкультура на улице, хотя дождь лил как из ведра. первым уроком была , хотелось ответить, но учитель так и не спросил – ушел, ни солоно хлебавши. на контрольной попалось сложное , хотел попросить соседку по парте с решением, но она характерная, на хромой козе не подъедешь. по задали чтение рассказа а. грина, не стал заходить в библиотеку, мама работает в книжном магазине, принесет. в магазине нужного произведения не оказалось, все как полагается: сапожник и без сапог. день оказался неудачным, все шло из рук вон плохо, но вешать нос нельзя, потому что все, что ни делается, то делается к лучшему.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.