Напишіть міні-твір-роздум(5-7 речень) на тему: «всяка сатира, яка кусається, багата на мораль» (за твором г. квітки-основ’яненка «конотопська відьма».

243

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dinara169

Українська література

4,5(67 оценок)

Повість видатного українського письменника і драматурга г. квітки-основ’яненки «конотопська відьма» стала найбільш яскравим твором, головною темою якого була дотепна сатира на козацький старшинський устрій у часи занепаду козаччини, на побут і життя козацької верхівки xviii століття, на окремі негативні явища тогочасного суспільства. г. квітка-основ’яненко у своїй п’єсі досить кумедно зобразив пригоди козацького сотника забрьохи і його помічника писаря пістряка у їхньому рідному місті конотопі. посада сотника була не виборна, а дісталася забрьосі у спадок від його батька. сотник мав великий влив на життя людей у конотопі, але при цьому навіть не знав грамоти. та й не дуже турбувало забрьоху життя земляків, а турбувало лише те, як зробити так, щоб його ніхто не відволікав від відпочинку, як гарно поспати, поїсти і випити. єдине, що забрьоха бажав окрім цього – це одружитися з конотопською красунею оленою. до простих людей сотник ставився з презирством, зверхньо, а до виконання своїх службових обов’язків – з легковажністю. сотник забрьоха – справжній невіглас, тому, зображуючи цього комічного героя, автор висміює недолугість козацької верхівки того часу і безглуздість передачі посад у спадок. головний помічник конотопського сотника забрьохи – писар пістряк. він пишається своєю «вченістю» і на кожному кроці повторює, що вчився аж дванадцять років, завдяки чому знає «павла чтенiє, і, коли небагацько закладок, утне на усю церкву голосно». та його речі були настільки зарозумілі, що писаря майже ніхто з оточуючих не розумів, а його освіта була тільки поверхневою. та розуму для того, щоб мітити на місце забрьохи, у нього вистачило. щоб цього досягти, пістряк діяв підступно і давав довірливому сотникові поради, які б, врешті-оешт, того до втрати місця. пістряк пропонує забрьосі не виступати в похід з козаками, а спочатку розшукати в конотопі відьом, через яких у місті була велика засуха, а потім втопити їх у річці. забобонний забрьоха слухається писаря і потрапляє у пастку. сотник влаштовує смертельну купелю ні в чому не винним жінкам, за що його с посади. та не таланить і пістрякові, бо він не отримує бажане місце, а новий сотник призначає писарем іншого «грамотія». підступність, хитрість, кар’єризм, неосвіченість та обмеженість, тяга до пияцтва та обжерства – це головні риси писаря пістряка, які теж були притаманні козацькій верхівці того часу. в образі пістряка автор утверджує повну неспроможність козацької місцевої влади навести порядок серед підлеглих і навчитися чітко виконувати накази. влучно підібрані прізвища головних героїв повісті відзначаються виразним національним колоритом, розкривають істинну суть персонажів і роблять їх характеристику більш повною і яскравою. своїм твором г. квітка-основ’яненко переконливо і дотепно розвінчує козацьких можновладців і водночас засвідчує свою майстерність як гумориста і сатирика.

SokolDev

Українська література

4,6(67 оценок)

це дискусія Григорія Сковороди

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська література

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.