Ответы на вопрос:
План пересказа 1. жилин получает письмо от матери и решает ее навестить. 2. жилин и костылин самостоятельно отправляются в путь. 3. товарищи в плен к татарам. 4. они получают предложение о выкупе, чтобы снова обрести свободу. 5. жилин ближе знакомится с диной, дочерью богатого татарина абдул-мурата. 6. жилин и костылин совершают побег. 7. герои рассказа пойманы и водворены в яму до ожидания выкупа. 8. дина жилину бежать. 9. жилин спасен. пересказ часть i служил на кавказе офицером один барин по фамилии жилин. мать как-то прислала ему письмо с просьбой приехать, так как она нашла ему невесту с имением, да и стара она стала уже, хочет повидаться с сыном перед смертью. жилин подумал и решил ехать. попрощался со своими товарищами, солдатами. на кавказе шла война, по дорогам было опасно ездить, и всех проезжающих сопровождали солдаты или местные проводники, поскольку татары (горцы северного кавказа в те времена) могли убить или увести в горы. было жаркое лето, обоз шел медленно, люди быстро уставали. и жилин, подумав, решил ехать один, но тут к нему подошел другой офицер, костылин — «мужчина грозный, толстый, весь красный» - и предложил оставить обоз и дальше идти вдвоем. ехали они степями, а потом пошла дорога между двух гор прямо в ущелье. жилин решил проверить, все ли спокойно. поехал на гору и только взобрался, как увидел тридцать человек татар. хотел поскакать за ружьем, а костылина и след простыл. татары застрелили любимую лошадь жилина, забрали у него все вещи, порвали одежду, скрутили и повезли. жилин не мог проследить дорогу: глаза были испачканы кровью. наконец приехали в аул (татарскую деревню), сняли жилина с лошади, нацепили на него кандалы, связали и заперли в сарае. часть ii жилин почти всю ночь не спал. утром сарай отворили, и вошли двое: один с красной бородкой, другой «поменьше ростом, черноватенький. глаза черные, светлые, румяный». одет «черноватенький» побогаче: «бешмет шелковый синий, галунчиком обшит. кинжал на поясе большой, серебряный; башмачки красные сафьянные, тоже серебром шапка высокая, белого барашка». они подошли к пленнику и начали что-то говорить на своем языке. жилин просил пить, но они только смеялись. потом прибежала девчонка - тоненькая, худенькая, лет тринадцати. «тоже - глаза черные, светлые и лицом красивая», видно было, что она дочь того, что поменьше. потом снова убежала и принесла кувшин воды и «глядит на жилина, как он пьет, как на зверя какого». жилин, попив, отдал кувшин, а девочка потом принесла хлеба. ушли татары, а через некоторое время пришел ногаец (горец, житель дагестана) и повел жилина в дом. «горница хорошая, стены глиной гладко вымазаны. в передней стене пуховики пестрые уложены, по бокам висят ковры дорогие; на коврах ружья, пистолеты, шашки - все в серебре». там сидели те двое («красная борода» и «черноватенький») и трое гостей. один из гостей обратился к нему на языке: «тебя, - говорит, - взял кази-мугамед, - сам показывает на красного татарина, — и отдал тебя абдул-мурату, - показывает на черноватого. - абдул-мурат теперь твой хозяин». потом абдул-мурат велел ему писать домой письмо, чтобы родные прислали выкуп пять тысяч монет, тогда он его отпустит. жилин начал отказываться, говоря, что сможет дать только пятьсот. те засуетились, зашумели, потом потребовали три тысячи. жилин же твердо стоял на своем. татары посовещались и другого пленного - костылина. оказывается, он согласился на пять тысяч и написал близким. и говорят: «вот его и кормить будут хорошо, и обижать не будут». наконец, татары согласились получить хотя бы пятьсот монет. жилин написал письмо так, чтобы оно не дошло, поскольку думал о побеге. он знал, что у старой матери таких средств нет, он сам присылал ей деньги на прожитье.
Свое стихотворение в. я. брюсов написал 1 марта 1895 года. это стихотворение вошло в его первый сборник лирики. читая стихотворене "творчество", невольно задумываешься: "кто мог написать эти строки? безумец, место которому только в психиатрической больнице". так считали и многие современники автора этих строк. действительно, в стихотворении все необычно, не укладывется в рамки сознания. "фиолетовые руки", которые "чертят звуки", "месяц обнаженный", "звуки ластятся", абсурд! но если взглянуть на картины марка шагала, кубические лица пикассо - увидим, что само искусство того времен было абсурдным, но не лишенным смысла. все это объясняется тем, что эпоха рубежа веков требовала новых форм в искусстве. необходимо также помнить, сто брюсов- "отец символизма". именно ему принадлежат слова, что "символизм - поэзия намеков". в стихотворении "творчество" брюсов описывает то состояние, в коором пребывает творецц в минуту вдохновения. автор говорит о двух мирах: реальном и ином мире, где уже есть все, что будет им создано. и если в начале стихотворения говорится о тени "несозданных созданий", то в конце речь идет об уже воплотившихся творениях ("тайны созданных созданий"), но тем не мене полных тайн. творчество продолжается, его невозможно постичь, оно хрупко, воздушно. брюсов соединяет в стихотворении зрительные и звуровые образы: "прозрачные киоски", "звонко-звучная тишина", " при лазоревой луне". интересна композиция стихотворения, оно насыщено звуковыми повторами. последняя строка превой строфы повторяется как вторая строка следующей строфы, а последняя строфа возвращает нас к первой
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
катя508017.01.2020 20:50
-
MisterPOR03.02.2021 13:41
-
1BYRYNDYK114.05.2021 20:48
-
asalkhuseynova28.06.2020 09:23
-
ПростоФедя27.05.2020 02:33
-
nastenkasysuev20.12.2022 19:17
-
viktoria05050409.12.2022 04:18
-
ksenia756701229.10.2021 22:18
-
ВикторияЛинкольн17.10.2020 09:06
-
littlecat12302.11.2021 22:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.