Сочинение-рассужение по теме материнская любовь с тезиссом с 2 аргументами, 1 аргумент из текста, другой из личной жизни, и заключение. высокая и узловатая, покрытая медной чешуёй, много лет стояла над торфяными болотами кривая сосна. с востока ясно было, что сосна действительно кривая. красный ствол туго загнулся вправо. за ним метнулись ветки, но тут же поворотили назад, напряглись и с трудом, цепляясь за облака, выправили ствол, вернули его на прежнюю дорогу. в сухой год в июле над сосною прошла гроза.прямая молния угодила в сосну, спиралью обошла ствол, пропахала кору до древесины и нырнула в торф. от этой молнии за год высохла сосна, но долго ещё стояла над болотами, сухая, посеребрённая. осенний ветер − листобой ухватил её за макушку, поднажал в горб да и вывернул с корнем. рыхлый торф не удержал корней. года через два после того я охотился на торфу. в болотах млел ещё жёлтый кислый лёд, но на берегах уже появилась из-под снега прошлогодняя трава и груды торфа. частым осинником вышел я на поляну, где лежала кривая сосна. за зиму на неё намело снегу.вспрыгнув на ствол, я заглянул по ту сторону поваленного дерева. здесь снега было ещё больше − целый сугроб, и на снегу, притаившись, лежал большой серый зверь. рысь! в глазах поплыли красные пятна, я стал сдёргивать с плеча ружьё, но зверь не шевелился. постояв с минутку, я осторожно слез на землю, шагнул вперёд. вытянув длинные голенастые ноги, запрокинув голову, на снегу передо мной лежал лосёнок.дело было ясное. кто-то стрелял в лосёнка и ранил его. стрелял браконьер, дурак. он знал: лосей бить запрещено. выстрелив, он напугался того, что сделал, убежал домой. измученный болью в боку, лосёнок не один ещё день бродил по лесу и пришёл сюда, в осинник у кривой сосны. здесь он прилёг на снег и лежал, защищённый корнем-выворотнем от ветра. в десяти шагах, в ольховых кустах, приподняв лишь голову от земли, лежала лосиха. она лежала неподвижно и тяжело, внимательно глядела на меня. в деревне стрюково охотников мало. настоящий охотник тут один − государственный лесник булыга. я нашёл его около дома, в саду. слышь, − крикнул я, − лосёнка нашёл! мёртвого. − где? − у кривой сосны. на боку рана, − объяснил я. − кто-то стрелял. а мать лежит рядом, ждёт, что он встанет. − лоси у меня на учёте, − сказал булыга. − надо глядеть − акт составлять. пошли − покажешь. утром я пил у булыги чай, и за чаем мы , ожидая шурку саравева - жителя это же деревни. шурка прошёл в комнату, сел на диван, купленный для гостей. − рассказывай, шурка, как дело было, − сказал булыга. голос его звучал спокойно, но в нём слышалась будущая гроза, и шурка забеспокоился. ты когда был в лесу? − в ту субботу. − стрелял? шурка кивнул: − утицу. − ну, ладно, − сказал булыга, внезапно успокаиваясь. − суд разберётся. − я ведь ничего такого не сделал, − тоскливо сказал шурка. − и стрельнул-то разок − пугнуть хотел. ну, так уж получилось. ну, шёл я, а тут лосиха. выскочила из куста − и на меня. хотела, наверно, затоптать. ну, я и пугнул, чтоб отстала. − а как же в лосёнка попал? − спросил я. − так я ж мимо стрелял! − обрадовался почему-то шурка. − по кустам, а там лосёнок стоял. хватит играть комедию, ступай на двор, - сказал булыга − возьми лопату. надо лосёнка прибрать, а то ведь она не отойдёт от него. сгаснет. в осиннике снега почти не осталось и лосиха лежала теперь подальше от кривой сосны и смотрела в сторону, на торфяные болота. − подойди-ка поближе, − сказал булыга. − погляди. − чего я буду глядеть? − сказал шурка недовольно и отвернулся, играя лопатой. затрещали кусты − лосиха медленно поднялась и пошла к шурке, высоко подымая ноги, выбирая место, куда ступить. − она ведь убьёт! − закричал шурка, бросая верёвку. − она меня помнит! выйдя из кустов на поляну, лосиха остановилась, подняла кверху голову, так что стала видна её коротенькая бородка, и оказались заметны впалые глаза.подняв голову кверху, она вдруг коротко захрипела, забормотала что-то и легла животом на торфяную кучу.
240
416
Ответы на вопрос:
Бог заложил в животных навсегда любовь к детёнышам. и звери никогда не бросят умирать своё дитя. идея произведения в том, что материнская любовь сильнее смерти , животное готово на все, защищая своего детеныша. видно, что автор любит жизнь, природу, животных. материнский инстинкт заложен в животных природой , чтобы детеныши смогли выжить в природе, пока не окрепнут и не смогут самостоятельно заботиться о себе и добывать еду. животные относятся к своим малышам с трепетом и такой нежной заботой, что сложно назвать это инстинктом - это любовь. как лосиха,так и любая мать не отошла бы … « надо лосёнка прибрать, а то ведь она не отойдёт от него. сгаснет.» много примеров можно , как собака будет защищать своих щенков,а кошка котят. когда была в деревне у бабушки, была свидетелем, как курица оберегала своих цыплят. однажды, я наблюдала , как кот васька пытался утащить цыпленка, курица налетела сверху и начала его долбить,. завязалась нешуточная битва и кот убежал с позором. многие авторы затрагивали эту тему в своих произведениях. рассказы соколова-микитова , бианки, пришвина, которые мы знаем с детства , учат нас любви к природе,к животным, показывают ,как родители –животные любят своих детёнышей, заботятся и оберегают их. например, рассказ и.тургенева " воробей" показал бесстрашного воробья при защите своего маленького птенца от такого грозного врага как собака . а произведение в.и.белова " малька"о том, какая верная оказалась малька, она бегала в чужую деревню кормить своего щенка . и здесь автор хотел нам показать, не только ,что такое материнская любовь, которая самая сильная и вечная любовь на всём белом свете. но и то, что людям надо бережно относиться к животным. ведь в оношении к животным заложено важное-доброта и человеческое милосердие. любовь и сохранение нашей природы - это любовь и к нашей родине её богатствам.
сплошь-как? мера и степень(?)
совсем-как? мера и степень
случайно-как? мера и степень
издалека-от куда? места
отчетливо-как? обращ действия
вдоль и поперек-как? цели причины(?)
нечаянно-как? цели причины
вдребезги-как? образ действия(?)
направо и налево-куда? места
здесь-где? места
Объяснение:
где вопросы не уверена
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
YAKOT124.12.2022 14:29
-
kirill2006072914.06.2023 01:52
-
asdfdsf01oziqid07.01.2020 19:52
-
Povelitel200412.11.2021 19:57
-
Айкаса08.06.2022 20:15
-
отличница47428.04.2021 16:40
-
honestt145127.01.2023 23:52
-
axinoffdaniil12.02.2020 20:42
-
SharovaYarosla12.08.2021 23:56
-
DASHA13511112.11.2020 05:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.