Выделить проблему в тексте и два аргумента. в ответах написано, что здесь проблема наследственности и воспитания. я лично ее не увидела, может кто-нибудь сможет мне объяснить? (1) мы говорим иногда о других людях: «ограниченный человек». (2) но что может значить это определение? (3) каждый человек ограничен в своих знаниях или в своём представлении о мире. (4) ограничено и человечество в целом. (5) вообразите горняка, который в угольном пласте разработал вокруг себя некоторое пространство, окружённое толщами непроницаемого чёрного камня. (6) вот его ограниченность. (7) каждый человек в незримом, но тем не менее непроглядном пласте мира и жизни разработал вокруг себя некоторое пространство знаний. (8) он находится как бы в капсуле, окружённой безграничным, загадочным миром. (9) «капсулы» разные по размерам, потому что один знает больше, а другой меньше. (10) человек, прочитавший сто книг, самонадеянно говорит о том, кто прочитал двадцать книг: «ограниченный человек». (11) но что он скажет тому, кто прочитал тысячу? (12) и нет, я думаю, человека, который прочитал бы все книги. (13) несколько веков тому назад, когда информационная сторона человеческих знаний была не столь обширна, встречались учёные мужи, «капсула» которых приближалась к «капсуле» всего человечества и, может быть, даже совпадала с ней: аристотель, архимед, леонардо да винчи… (14) теперь такого мудреца, который знал бы столько же, сколько знает человечество как таковое, найти нельзя. (15) следовательно, про каждого можно сказать, что он ограниченный человек. (16) но важно разделять знания и представления. (17) чтобы пояснить свою мысль, возвращаюсь к нашему горняку в каменноугольном пласте. (18) допустим условно и теоретически, что некоторые из горняков родились там, под землёй, но ни разу не вылезали наружу. (19) не читали книг, не имеют никакой информации, никакого представления о внешнем, запредельном (находящемся за пределами их забоя) мире. (20) вот он выработал вокруг себя довольно обширное пространство и обитает в нём, думая, что мир ограничен его забоем. (21) под землёй же работает и другой, менее опытный горняк, у которого выработанное пространство меньше. (22) то есть он более ограничен своим забоем, но зато имеет представление о внешнем, наземном мире: он купался в чёрном море, летал на самолёте, рвал цветы… (23) спрашивается, кто же из них двоих более ограничен? (24) то есть я хочу сказать, что можно встретить учёного человека с большими конкретными знаниями и вскоре убедиться, что он , в сущности, ограниченный человек. (25) и можно встретить человека, не вооружённого целым арсеналом точных знаний, но с широтой и ясностью представлений о внешнем мире.

214

260

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sereser244

Русский язык

4,8(44 оценок)

я думаю, что здесь проблема сущности ограниченности. если в виде вопроса, то какого человека можно считать ограниченным?

1) борис полеовй "повесть о настоящем человеке" - мересьеву ампетировали обе ноги, но он летал на самолете и вступал в бой с немцами.(ограничен , но желал быть полезным).

из этой серии " характер" а.толстого

2) сонечка мармеладова из "преступления и наказания" - ограничена обстоятельствами (проститутка по неволе), но морально чиста, семье, раскольникову.

romanchukninA1

Русский язык

4,5(32 оценок)

щастя в кожного своє. для дитини щастя- складений іспит, для зрілої- сімейний добробут, достаток, для старої- піклування дітей та онуків. цей перелік можна продовжувати безкінечно, скільки людей- стільки й думок з приводу питання про щастя.але, напевно, кожна людина знає, що щастя не дається просто так, його треба зробити.

про багатьох людей кажуть, що вони зробили своє щастя.тим, хто наполегливо добивається, не може не пощастити.ці люди старанно навчаються, працюють, отримуючи задоволення від самого поцесу, а потім і його наслідків. їх поважають за працелюбність, наполегливість, їх ставлять за приклад іншим.

та не слід забувати, що ми повинні бути вдячними за те, що маємо, адже комусь може пощастити меньше.отримавши від долі подарунок, слід жити за тими правилами, що й раніше, це запорука того, що в нашому житті ще траплятимуться інші гарні речі.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.