Ответы на вопрос:
крылья главная причина такого огромного коа насекомых на нашей планете! птиц и насекомых у нас на планете больше всего так как у них нет врагов в воздухе
важнейшей особенностью строения членистоногих, отличающей их прежде всего от кольчатых червей, является устройство их кожных покровов. кожный эпителий членистоногих покрыт толстой кутикулой, состоящей из хитина и белка, толщина которой превосходит толщину самого эпителия иногда во много раз. при этом сочетание прочности и гибкости образованного кутикулой панциря достигается следующим путем: кутикула обычно состоит из толстых и жестких щитков, соединенных между собой участками тонкой и гибкой кутикулы. щитки носят название склеритов, соединяющие их участки гиб- . кой кутикулы называются соединительными, или сочленовными, перепонками. соединительные перепонки, складываясь или расправляясь, позволяют склеритам передвигаться друг относительно друга. однако у некоторых членистоногих склеритов в коже нет и вся кутикула гибкая (например, у личинок высших мух).
мышцы тела прикрепляются своими концами к кутикуле, при наличии склеритов — к этим последним; в силу этого склериты образуют не только броню, но и наружный скелет членистоногого.
обыкновенно в каждом членике тела бывает по меньшей мере два щитка: спинной щиток (тергит) и брюшной (стернит). иногда бывают и дополнительные щитки, иногда, наоборот, тергит и стернит могут сливаться между собой или со склеритами соседних сегментов, образуя крупные щиты.
у примитивных членистоногих — многоножек и многих раков — каждый членик тела несет пару придатков — конечностей. у вышестоящих форм конечности имеются не на всех члениках, а иногда (личинки мух) конечности совсем отсутствуют или низведены до мало заметных рудиментов. конечности обычно бывают покрыты толстой кутикулой, образующей отдельные трубчатые склериты, соединенные перепонками и сочлененные между собой. таким образом, каждая конечность разбита на отдельные членики. конечности, состоящие из подвижно сочлененных члеников, снабжены многочисленными мышцами: сгибателями, разгибателями и вращателями. конечности образуют сложные рычаги, допускающие быстрые, сложные и точные движения. конечности членистоногих несут ряд функций: они служат для плавания, беганья (локомоторные конечности, ноги), для жевания (челюсти), в качестве органов осязания и обоняния (антенны, сяжки). иногда одна и та же конечность выполняет несколько функций, например, локомоторную и дыхательную (ноги многих ракообразных), локомоторную и обонятельную (первая пара ног клещей) и т. д. чрезвычайно разнообразны собственные придатки самой кожи членистоногих. их можно разделить на три группы: г. придатки, образованные поверхностью кутикулы микротрихии: ложные волоски, кутикулярные шипики кожный эпителий в них не проникает; они не имеют подвижного сочленения с остальной кутикулой и обычно малы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
medinceva24674qq27.10.2021 21:20
-
nadyam198209.08.2021 16:51
-
sladkoe10222.01.2023 16:26
-
erro1421.03.2023 12:48
-
Anastasia7wr20.10.2020 19:28
-
OxanchikG13.08.2020 09:50
-
tchasikova201813.04.2023 19:17
-
miloradovich0405.08.2022 20:02
-
09847329.07.2021 05:24
-
145milana18.04.2021 05:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.