Из письма исполнительного комитета «народной воли» александру iii, 10 марта 1881 г. «мы не ставим вам условий. пусть не шокирует вас наше предложение. условия, которые необходимы для того, чтобы революционное движение заменилось мирной работой, созданы не нами, а . мы не ставим, а только напоминаем их. этих условий, по нашему мнению, два: общая амнистия по всем политическим преступлениям прошлого времени, так как это были не преступления, но исполнение гражданского долга; созыв представителей от всего народа для пересмотра существующих форм государственной и общественной жизни и переделки их сообразно с народными желаниями. считаем необходимым напомнить, однако, что легализация верховной власти народным представительством может быть достигнута лишь тогда, если выборы будут произведены совершенно а потому правительство должно в виде временной меры, впредь до решения народного собрания, допустить: а) полную свободу печати, б) полную свободу слова, в) полную свободу сходок, г) свободу избирательных программ. вот единственное средство к возвращению россии на путь правильного мирного развития. заявляем торжественно пред лицом всей страны и мира, что наша партия со своей стороны безусловно подчинится решению народного и не позволит себе никакого насильственного противодействия правительству, санкционированному народным собранием. итак , ваше величество , решайте . перед вами два пути. от вас зависит ». каковы требования , предъявленные ик «народной воли» александру iii? в чем двойственность этого документа? о каких процессах, происходивших в революционном движении, свидетельствует этот документ?
Ответы на вопрос:
каковы требования, предъявленные ик «народной воли» александру iii?
«этих условий, по нашему мнению, два: общая амнистия по всем политическим преступлениям прошлого времени, так как это были не преступления, но исполнение гражданского долга; созыв представителей от всего народа для пересмотра существующих форм государственной и обще¬ственной жизни и переделки их сообразно с народными желаниями.»
«легализация верховной власти народным представительством может быть достигнута лишь тогда, если выборы будут про¬изведены совершенно а потому правительство должно в виде временной меры, впредь до решения на¬родного собрания, допустить: а) полную свободу печати, б) полную свободу слова, в) полную свободу сходок, г) свободу избирательных программ.»
в чем двойственность этого документа?
двойственность этого документа заключается в том, что авторы вроде бы выдвигают условия, требуют изменения, но в тоже время, прибывают в страхе и обещают подчиниться любому решению правительства.
о каких процессах, происходивших в революционном движении, свидетельствует этот документ?
это говорит о том, что «народная воля», в частности, еще пытается договориться с властью. это значит, что революционное движение только развивается и пока не готово открыто противостоять существующей политической системе.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
myloveislikeyou03.11.2020 17:20
-
kudryashovayantemik31.08.2022 08:04
-
мари1312117.05.2021 11:24
-
Виталина541326.07.2021 18:01
-
maksalina206.07.2021 17:42
-
влад231730.04.2021 19:14
-
MoLNiyaStaR09.10.2020 15:44
-
LiliLaind19.03.2020 08:17
-
Otto11118.02.2021 15:03
-
MrWolf124403.02.2022 12:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.