Зделать фонетический разбор слов : замерла,надвигалась, послышались, раскаты, запахло, зашлёпали, перестал, смотреть.

134

276

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ирина1834

Русский язык

4,4(9 оценок)

Замерла - замер корень, л-суффикс, а-окончание надвигалась - на приставка,двигал-корень, а-окончание, сь- суффикс послышались - по приставка, слышал-корень, и-окончание, сь-суффикс раскаты - рас приставка, кат-корень, ы-окончание запахло - за приставка, пах-корень, л-суффикс, о-окончание зашлёпали - за приставка, шлёпал-корень, и-окончание перестал - пере приставка, стал-корень смотреть - смотр корень, еть-окончание всё правильно, по своей пятёрке проверяла и делала. всегда готова .

Arcator

Русский язык

4,5(60 оценок)

1. у алины делается несчастное лицо: она не ожидала услышать такую плохую новость. 2. анюта действительно делала большие успехи: с каждым днем в ее работах было все меньше ошибок. 3. теперь даже марина не может ездить на хутор каждый день: дорогу от дождей совершенно размыло дождями. 4. а я думаю: он совсем не хотел меня обманывать. 5. часто он задавал себе один и тот же вопрос: куда его это необдуманное решение?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.