11. каковы особенности индустриализации в казахстане? 12. какую направленность носил «малый октябрь»? 13. как проводилась коллективизация сельского хозяйства в казахстане? 14. какого роста достигло крестьянство в 1929-1932 годах. 15. какие последствия имел голод в 1920-1930-е годы? 16. о чем говорилось в «письме пятерых» и письме т. рыскулова и.в. сталину? 17. каким было общественно-политическое положение в казахстане в 1920-1930-е годы? 18. когда открылись первые высшие учебные заведения в казахстане? 19. кто подвергся репрессиям в 1930-е годы? 20. в каком году казахская асср стала союзной республикой?
156
176
Ответы на вопрос:
11. развивать только добывающую промышленность и сеть железных дорог. 12. а) превращение казахстана в сырьевую базу промышленных регионов россии б) смотри пункт 11 13. образованы три формы колхозов - артели , коммуны и тозы. массовый переход к осёдлости , следовательно разрушен традиционный уклад жизни кочевников. передел пахотных земель и пастбищь. конфискация имущества крупных баев и повышение налогов. 14. никакого роста. кризис хлебозаготовок , уменьшение посевных площадей , сокр. поголовья скота. 15. 2 млн. умерло от голода (казахов) 250 тыс. др. нац. откочёвка в ирак , китай , афганистан , азербайджан , монголию. 16. о голоде 30-х годов и эпидемии 17. тоталитарный и казарменный характер социализма. всё было государственной собственностью , ликвидирована рыночная . утверждена общественная собственность на средства производства. крестьянство отчуждено от земли . союз рабочего класса и крестьянство по существу не имели основы. утверждена бюрократическая централизация и т.д. 18. 1928 год - каз. государственный педагогический институт в алма-ате 1929 год - зооветеринарный институт 1930 год - каз. сельхоз институт 1931 год - алматинский национальный институт. 1934 год - каз. гос. университет им с.м.кирова и горно- металлургический институт. 19. бывшие участники движения и партии алаш , национал-демократы , представители национальной казахской интеллигенции (а.букейхонов , м. дулатов , а. байтурсынов) учёные и писатели (с.сейфулин , б.майлин , м.тынышпаев, к.жубанов, с.асфендияров , и.жансугуров , х.досмухамбетов и многие другие) 20. 1936 году
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Владэлина13.04.2023 05:52
-
DahenkaSi0518.02.2020 04:00
-
zlataaug04.08.2021 21:29
-
plesovskih29.01.2023 17:50
-
pula0420.04.2023 10:05
-
машуня8908.01.2020 14:13
-
Якивк21.06.2023 22:53
-
LeaV17.12.2020 21:44
-
manjester127.03.2021 07:00
-
Elenamas1106.09.2022 03:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.