Сочинение на тему: особенности изображения окружающего мира в стихах ф. и. тютчева и а. а. фета

115

188

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ksushakorovina1

Литература

4,8(5 оценок)

Тютчев и фет, обусловившие развитие поэзии второй половины xix века, вошли в как поэты «чистого искусства», выражающие в своем творчестве романтическое понимание духовной жизни человека и природы. продолжая традиции писателей-романтиков первой половины xix века (жуковского и раннего пушкина) и романтической культуры, их лирика была посвящена философско-психологическим проблемам.отличительной особенностью лирики этих двух поэтов явилось то, что она характеризовалась глубиной анализа душевных переживаний человека. так, сложный внутренний мир лирических героев тютчева и фета во многом схож.лирический герой — это образ того героя в лирическом произведении, переживания, мысли и чувства которого отражены в нем. он отнюдь не идентичен образу автора, хотя и отражает его личные переживания, связанные с теми или иными событиями его жизни, с его отношением к природе, общественной деятельности, людям. своеобразие мироощущения, миропонимания поэта, его интересы, особенности характера находят соответственное выражение в форме, в стиле его произведений. лирический герой отражает те или иные характерные черты людей своего времени, своего класса, оказывая огромное влияние на формирование духовного мира читателя.как в поэзии фета, так и тютчева, природа соединяет два плана: .внешне пейзажный и внутренне психологический. эти параллели оказываются взаимосвязанными: описание органического мира плавно переходит в описание внутреннего мира лирического героя.традиционным для является отождествление картин природы с определенными настроениями человеческой души. этот прием образного параллелизма широко использовали жуковский, пушкин, лермонтов. эту же традицию продолжили фет и тютчев.так, тютчев применяет прием олицетворения природы, который необходим поэту, чтобы показать неразрывную связь органического мира с жизнью человека. часто его стихи о природе содержат раздумья о судьбе человека. пейзажная лирика тютчева приобретает философское содержание.для тютчева природа — загадочный собеседник и постоянный спутник в жизни, понимающий его лучше всех. в стихотворении «о чем ты воешь, ветр ночной? » (начало 30-х годов) лирический герой обращается к миру природы, беседует с ним, вступает в диалог, который внешне имеет форму монолога: понятным сердцу языкомтвердишь о непонятной муке —и роешь и взрываешь в немпорой неистовые у тютчева нет «мертвой природы» — она всегда полна движения, на первый взгляд незаметного, но на самом деле непрерывного, вечного. органический мир тютчева всегда многолик и разнообразен. он представлен в 364постоянной динамике, в переходных состояниях: от зимы к весне, от лета к осени, от дня к ночи: тени сизые смесились,цвет поблекнул, звук уснул —жизнь, движенья разрешилисьв сумрак зыбкий, в дальний гул…(«тени сизые смесились», 1835)это время суток переживается поэтом как «час тоски невыразимой». проявляется желание лирического героя слиться с миром вечности:

anitayun0518

Литература

4,8(95 оценок)

у геракла было 12 подвигов. 13 подвиг пытался совершить мальчик, он хотел побить рекорд геракла

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.