По надо 10 предложений с обособленными определениями и с обособлеными обстоятельствами 10 вего 20 из рассказа после
Ответы на вопрос:
1 особенно умилили меня его сапоги, обтянутые штрипками, — хорошие опойковые сапоги, но не модные, с острыми, а старинные, с четвероугольными носками и без каблуков, очевидно, сапоги были построены батальонным сапожником.
обособ остоятельством
2 она была в белом платье с розовым поясом и в белых лайковых перчатках, (немного не доходивших до худых,) острых локтей, и в белых атласных башмачках.
1 не я один, все смотрели на нее и любовались ею, любовались и мужчины, и женщины, (несмотря на то), что она затмила их всех
2 она,( не смущаясь), через всю залу шла прямо ко мне, и я вскакивал,( не дожидаясь приглашения), и она улыбкой меня за мою догадливость.
3 когда нас подводили к ней и она не угадывала моего качества, она, (подавая руку не мне), пожимала худыми плечами и, в знак сожаления и утешения, мне.
4 когда делали фигуры мазурки вальсом, я подолгу вальсировал с нею, и она, (часто дыша), и говорила мне: «encore» 1. и я вальсировал еще и еще и не чувствовал своего тела.
5 музыканты уж с каким-то отчаянием усталости, знаете, как бывает в конце , подхватывали все тот же мотив мазурки, из гостиных поднялись уже от карточных столов папаши и мамаши, ожидая ужина, лакеи чаще забегали, пронося что-то.
6 когда мы подошли к дверям, полковник отказывался, говоря, что он разучился танцевать, но все-таки, улыбаясь, закинув на левую сторону руку, вынул шпагу из портупеи, отдал ее услужливому молодому человеку и, натянув замшевую перчатку на правую руку, — «надо всё по закону», — улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт.
7 дождавшись начала мазурочного мотива, он бойко топнул одной ногой, выкинул другую, и высокая, грузная фигура его то тихо и плавно, то шумно и бурно, с топотом подошв и ноги об ногу, задвигалась вокруг залы.
8 грациозная фигура вареньки плыла около него, незаметно, вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек.
9 когда же он, быстро расставив ноги, опять соединил их и, хотя и несколько тяжело, упал на одно колено, а она, улыбаясь и поправляя юбку, которую он зацепил, плавно прошла вокруг него, все громко зааплодировали.
10 после ужина я танцевал с нею обещанную кадриль, и, несмотря на то, что был, казалось, бесконечно счастлив, счастье мое все росло и росло.
обособленными определениями
1 она была в белом платье с розовым поясом и в белых лайковых перчатках, (немного не доходивших до худых,) острых локтей, и в белых атласных башмачках.
2 особенно умилили меня его сапоги, обтянутые штрипками, — хорошие опойковые сапоги, но не модные, с острыми, а старинные, с четвероугольными носками и без каблуков, очевидно, сапоги были построены батальонным сапожником.
обособ остоятельством
1 не я один, все смотрели на нее и любовались ею, любовались и мужчины, и женщины, (несмотря на то), что она затмила их всех
2 она,( не смущаясь), через всю залу шла прямо ко мне, и я вскакивал,( не дожидаясь приглашения), и она улыбкой меня за мою догадливость.
3 когда нас подводили к ней и она не угадывала моего качества, она, (подавая руку не мне), пожимала худыми плечами и, в знак сожаления и утешения, мне.
4 когда делали фигуры мазурки вальсом, я подолгу вальсировал с нею, и она, (часто дыша), и говорила мне: «encore» 1. и я вальсировал еще и еще и не чувствовал своего тела.
5 музыканты уж с каким-то отчаянием усталости, знаете, как бывает в конце , подхватывали все тот же мотив мазурки, из гостиных поднялись уже от карточных столов папаши и мамаши, ожидая ужина, лакеи чаще забегали, пронося что-то.
6 когда мы подошли к дверям, полковник отказывался, говоря, что он разучился танцевать, но все-таки, улыбаясь, закинув на левую сторону руку, вынул шпагу из портупеи, отдал ее услужливому молодому человеку и, натянув замшевую перчатку на правую руку, — «надо всё по закону», — улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт.
7 дождавшись начала мазурочного мотива, он бойко топнул одной ногой, выкинул другую, и высокая, грузная фигура его то тихо и плавно, то шумно и бурно, с топотом подошв и ноги об ногу, задвигалась вокруг залы.
8 грациозная фигура вареньки плыла около него, незаметно, вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек.
9 когда же он, быстро расставив ноги, опять соединил их и, хотя и несколько тяжело, упал на одно колено, а она, улыбаясь и поправляя юбку, которую он зацепил, плавно прошла вокруг него, все громко зааплодировали.
10 после ужина я танцевал с нею обещанную кадриль, и, несмотря на то, что был, казалось, бесконечно счастлив, счастье мое все росло и росло.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
AloysiuS05.01.2022 14:33
-
бюро03.07.2020 09:51
-
evgen22region10.12.2020 05:24
-
segrejp11.01.2023 05:35
-
Вова20071119.05.2020 13:26
-
Trololoxa27.11.2021 20:12
-
elmaz517.11.2022 04:15
-
dinara16901.08.2020 18:42
-
ВалеріяГалущинська04.04.2023 03:20
-
igor228511.09.2021 05:06
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.