Найдите в тексте местоимения которые цепляют предложения составьте схему второго предложения. солнце не было видно.его лучи не могли пробить песчаны тучи,которые неслись по пустынке.но к полудню оно накалило это море летящего песка и под палаткой сделалось жарко,душно.многих вещей не хватало.их унесло.

105

131

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

SpaniGar

Русский язык

4,4(58 оценок)

Его, оно, многих, их( мест., сущ., гл., прил., сущ., прил., гл., сущ)

Алёна11Кот

Русский язык

4,6(89 оценок)

Его, оно, многих, их [мест., сущ., глаг., прилаг., сущ., прилаг., глаг., сущ.]

allagureva

Русский язык

4,6(78 оценок)

Всловосочетании под номером 1 и 4

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.