Из предложений выпишите слово в котором правописание приставки зависит от следущего за ней согласного 1.я был тогда молодым учителем,только что окончившим педагогический институт и приехавшим в глухую деревушку сеять разумное,доброе и вечное.2.не могу сказать,чтобы меня одолевали мысли о каком то высоком призвании,я не считал себя тем самым пламенным пророком,который откроет детям какие то неведомые истины.3.но мне хотелось,чтобы ученики под моим воздействием изменились,чтобы они стали добрее,внимательнее друг к другу.4.и мысль о том ,что я,двадцатрихлетний парень,стану чем то вроде путеводной звезды для подростков,признаюсь тешила мое самолюбие.5.мне дали классное руководство в шестом классе.6.неугомонном,озорном,горластом

1. мы обязаны беречь и охранять богатства природы - воздух и воду, полезные ископаемые и почву, растения и животных.

2. наши предки строили ветряные и водяные мельницы, чтобы использовать энергию природных сил. сейчас человек проектирует дома с обогревом от солнечных батарей. люди построили электростанции с применением чистой .энергии ветра и воды.

3. чем больше мы бережем родную землю, тем бережнее она относится к нам.

примеры:

для охраны чистоты воздуха на предприятиях сооружают установки, которые улавливают вредные вещества. появились автомобили, которые меньше загрязняют воздух они работают   на электричестве.

для очистки сточных вод стоят очистительные сооружения. в них загрязненная вода проходит через различные фильтры. на очистных сооружениях трудятся и невидимки-бактерии, которые обезвреживают ядовитые вещества.

уже сейчас все космические корабли во время автономного полета обеспечивают себя электричеством за счет энергии солнца.

существуют автомобили на солнечных батареях.

солнечные электростанции.

гаджеты. уже сейчас есть зарядки для многих устройств, которые работают от солнца

солнечные батареи возможность не малые деньги на отоплении и горячем водоснабжении, к тому же они являются экологически чистыми и не наносят урон здоровью человека.