Шар на половину погруженный в воду лежит на дне сосуда. масса шара 2кг плотность шара равна 8000. с какой силой шар давит на дно сосуда?
121
433
Ответы на вопрос:
шар лежит в воде. плотность воды = 1000 кг/м3.
погружен шар наполовину, значит объем погруженной части равен половине объема шара: vп=0,5*vш.
на шар действуют три силы: сила тяжести (вес, вниз, m*g), сила архимеда (выталкивающая, вверх, fa) и реакции опоры (вверх, n). сила реакции опоры равна по величине силе, с которой шар давит на дно сосуда: n=m*g-fa.
сила архимеда равна: fa=ρв*g*vп=ρв*g*0,5vш.
объем шара можно расчитать по массе и плотности: vш=m/ρш. подставим в выражение для архимедовой силы: fa=ρв*g*0,5*m/ρш=m*g*0,5*ρв/ρш.
таким образом, величина силы действующей на дно: n=m*g - m*g*0,5*ρв*ρш=m*g*(1-ρв/(2*ρш))=2*10*(1-1000/(2*8000))=20*(1-1/16)=20*15/16=18,75н.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
aliyenneqi05.06.2021 00:29
-
Поповодутогочтобы23.03.2020 12:58
-
alexmerser83008.06.2020 22:14
-
DeM1234522.12.2020 15:34
-
2003140801.12.2021 05:06
-
Himop14.02.2022 20:38
-
мама103614.06.2023 20:33
-
Olenizbugushego14.03.2022 07:54
-
kilbas1ggttyi05.04.2023 07:08
-
neynik30.03.2023 14:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.