Виділіть рядок, у якому всі дієслова належать до іі дієвідміни. а) солю, стоїмо, посушимо, кричать; б) білимо, варю, ходиш, співає ; в) веземо, ходимо, шиє, печеш; г) принесу, ходимо, топлю, лазиш. ^ 2. виділіть рядок, у якому названі способи дієслів. а) теперішній, майбутній, минулий; б) якісний, відносний, присвійний; в) досконалий, недосконалий; г) дійсний, умовний, наказовий. ^ 3. визначте речення, у якому вжито безособове дієслово. а) огонь огнем кругом запалало (т.шевченко). б) не то осінні води шуміли, збігаючи в дунай, не то вітер бився в заломах провалля (м.коцюбинський). в) а віталик спить після втоми та виснаги (о.гончар). г) поля починаються за мокрою долиною й тягнуться на північ аж до берищанського лісу (ю.мушкетик). ^ 4.виділіть рядок слів, у якому всі дієслова утворені префіксальним способом: а) перемотав, ловилися, принесла, з’їхати; б) привітати, доводити, примножив, виїхали; в) змістити, , насміхалася, квітував; г) забігає, дзеленчить, завіяло, приказувати. ^ 5. виділіть речення з дієсловом наказового способу. а) ниви шумлять навколо і заважають (м.коцюбинський). б) світла зоря водить нами, промінь мужності дає (п.грабовський). в) та не забудьмо почування, що нас єднало до броні (п.грабовський). г) сил здобуде думка скута, загартується душа (п.грабовський). ^ 6. ознаки яких частин мови має дієприкметник? а) дієслова та іменника; б) прикметника та іменника; в) дієслова та прикметника; г) іменника та числівника. ^ 7. у якому рядку всі слова активні дієприкметники минулого часу? а) посивілий, осілий, змарнілий, достигнутий; б) атакований, закований, улюблений, пожовклий; в) полотий, склеєний, помитий, ратифікований; г) политий, ілий, пожостілий, зроблений. ^ 8. дієприкметниковий зворот – це: а) дієслова з залежним словом; б) словосполучення з підрядним зв’язком; в) дієприкметник із залежними словами; г) дієприкметник, що перейшов у іменник. ^ 9. знайдіть речення з дієприкметниковим зворотом. а) денис, узутий у гумові чоботи, скочив у воду і потяг човен за ланцюг (л.дмитренко). б) над містом слався ядучий дим від пожежі, стовпом стояла курява від вибухливих бомб (в.кучер). в) уся вулиця була заповнена запахом печеного хліба (ю.мушкетик). г) на нивах, як те військо побите, темніють незношені снопи, стеляться довгими незагребені покоси, а подекуди стоять самотою клапті недокошеної пшениці (с.васильченко).

278

330

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

studentASH

4,7(37 оценок)

2г,3а,4б,5в,6в,8б,9а

VoinBogov

4,4(14 оценок)

Объяснение:

Всього розділів у творі 9

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.