(1)он растяпа, этот вовка. (2)олег же его ! (3)деревенские хорошие, но их надо авторитетом брать, после этого они станут друзьями – во! (4)а с авторитетом вот что вышло. (5)олег-то в ольшанке сто раз был. (6)он только вылез из автобуса, и к нему сразу кинулись мальчишки: минтин, витек и егорка. (7)расхватали вещи и понесли к дому его родни. (8)когда их тут было авторитетом брать? (9)а у самого дома на вовку пошел какой-то сивобородый козел. (10)чего козел сивка от вовки хотел – неизвестно, и вовка на всякий случай попятился, споткнулся и шлепнулся прямо на коровью лепешку. (11)витек и минтин ка-ак захохочут, за ними – самый маленький – егорка. (12)а он в этот момент как бы провалился сквозь землю. (13)таким, провалившимся, он и сел за стол. (14)после обеда минтин с витьком повели компанию в лес в свой «фирменный» малинник. (15) вскарабкавшись на обрыв по узенькой тропе, они очутились на вырубке. (16)это и был малинник: запах малины, жара и шмелиный (17)когда наелись малины, повернули назад. (18)по дороге решили зайти в старый парк школы-интерната. (19)одна из аллей парка шла в самый глухой угол парка. (20)там стояла бывшая барская контора, пугая прохожих пустыми черными окнами. (21)солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему. – (22)здесь черт живет, – неожиданно сказал минтин, – это все наши старики знают. – (23)там, – указал пальцем в небо олег, – космонавты круглосуточно вкалывают, а у вас – черти! (24)олег пихнул вовку коленом и губами показал: «» (25)а вслух сказал: – (26)вовка, сходи в разведку и выведи этого черта на чистую воду. (27)вовка … (28)а может, и правда там кто-нибудь есть? (29)вовка встал. – (30)я с тобой пойду! – закричал егорка. – (31)вдвоем и дурак сходит, – отрезал олег. – (32)или ты один иди, или я один. – (33)ладно, пошел я, – сказал вовка. (34)он понимал: олег точно уж пойдет вместо него, но тогда – хоть в другую школу уходи. (35)вовка медленно зашагал к черному входу и замер. (36)он зажмурил глаза, досчитал до пяти – и вошел. (37)его охватила холодная, как вода, тьма. (38)сердце стучало под самым (39)но тьма все же немного рассеялась. (40)он глянул в самый темный угол – прямо на него смотрели жуткие золотые глаза. (41)ох и взвизгнул он, а потом засмеялся мелким, как дрожь, смехом и пошел на эти глаза. (42)он разглядел под ними знакомую сивую бороду. – (43)сивка, гад ты такой, – выговорил сквозь мелкий смех вовка и попытался обнять козла за шею. (44)но сивка вывернулся, кинулся к выходу и остановился там. (45) обступили его и смеялись почти так же, как вовка. – (46)молоток, старик! – как-то даже с завистью сказал олег. – (47)теперь ты – легенда, минтин по всей деревне разнесет, – вздохнув, сказал олег. – (48)а, ладно. главное, мы сивку домой , – ответил вовка и немного, конечно, соврал. (49)рад он был всему происшествию: и тому, что витек его зауважал, и что сивка оказался сивкой, а не чем-то (по одноралову в.и.) ^ владимир иванович одноралов (род. 1946 г.) – оренбургский поэт, прозаик, публицист, детский писатель, член союза писателей россии, лауреат премий журналов «костер» и « учеба», областных премий «оренбургская лира», премии гтрк «оренбург». ^ а13 в каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «почему вовка согласился идти один в тёмное помещение бывшей барской конторы? » 1) (28)а может, и правда там кто-нибудь есть? 2) (34)он понимал: олег точно уж пойдет вместо него, но тогда – хоть в другую школу уходи. 3) – (26)вовка, сходи в разведку и выведи этого черта на чистую воду. 4) – (22)здесь черт живет, – неожиданно сказал минтин, – это все наши старики знают. на основе прочитанного текста напишите сочинение рассуждение ответить на вопрос почему олег стал немного завидовать вовке после с сивкой
Ответы на вопрос:
в каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «почему вовка согласился идти один в тёмное помещение бывшей барской конторы? »
ответ: он понимал: олег точно уж пойдет вместо него, но тогда – хоть в другую школу уходи. (мальчик не хотел показаться трусом)
вопрос: почему олег стал немного завидовать вовке после с сивкой?
олег стал завидовать вовке после с сивкой, потому что вовка добился авторитета, стал легендарным смельчаком.
сочинение по прочитанному тексту:
каждый из нас хочет в обществе занимать должное место, иметь признание и уважение. но заслужить уважение и авторитет не так уж и легко. в компании детей зачастую авторитетом становится человек сильный, смелый и уверенный в себе. важно не преуменьшать свои возможности, верить в свои силы, уметь доказывать свою точку зрения.
обратимся к тексту одноралова в.и. вовка - человек несколько неуверенный, хотя внутренне отважный. он почему-то не верит в свои силы, но когда насмешки сверстников становятся частыми, он собирает волю в кулак, чтобы доказать свое мужество. мальчишки уважают вовку, а олег даже начинает ему завидовать.
вспомним произведение "муму" тургенева, в котором практически никто не мог противостоять барыне. герасим - не исключение. несомненно, это можно объяснить влиянием времени, но человек должен уметь доказывать свою точку зрения в любых условиях. застенчивость, неуверенность и неумение противостоять кому-либо крайне мешают на жизненном пути. поэтому давайте верить в себя и собственные силы!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Xaby23.11.2021 17:30
-
Barvina77905.08.2020 05:10
-
jzzy01.09.2022 21:09
-
Kotumi12.11.2020 04:31
-
sergey1975197502.02.2020 22:21
-
leonik979704.11.2020 00:59
-
прррр1011.03.2023 02:01
-
alferovasnega07.02.2021 17:24
-
tim4ik11419.01.2023 23:48
-
sisy04.04.2020 17:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.