История: Один день из жизни индийского мальчика 5 класс

serguhovaannagmail

20.06.2022 17:21

История

Есть ответ 👍

Один день из жизни индийского мальчика 5 класс

177

257

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Mashka168363838

История

4,5(30 оценок)

вот и наступило утро. с восходом солнца вся семья уже на ногах. по нашим обычаям глава семьи, мой отец, проснулся раньше всех и позавтракал один. завтрак был простой: ячменные лепёшки. в урожайные годы на завтрак бывают ещё пшеничные лепёшки и мясо.до сбора урожая ещё далеко и поэтому мясо бывает редко. одежда у нас простая: короткая набедренная льняная повязка с поясом и плетённые из тростникового папируса сандалии. отец обязательно носит свои защитные амулеты из бронзы и керамики. сегодня, после завтрака, он отправился к уличному цирюльнику, чтобы тот гладко выбрил ему голову. после этого он наденет короткий чёрный парик изо льна и отправится на работу. сейчас октябрь, начались посевные работы. сеять хлебное зерно - это тяжёлая работа, потому ею занимаются только мужчины. работают под звуки. женская работа начнётся позднее – во время веяния. я буду работать на гумне, очищая зерно с продолговатых лопаток. но это будет потом. я осталась в доме из тростника, обмазанного илом с тростниковой циновкой вместо крыши и двери (деревянные двери могут позволить себе только богатые люди в нашем царстве). вот мама умылась, расчесала свои волосы и сделала причёску «конский хвост», она не знатная , поэтому парика у нее нет. она почернила брови специальным порошком и обвела черным порошком глаза, чтобы боги защитили ее от болезней, подкрасила веки зелёным порошком из сернистого свинца, чтобы защитить глаза от солнца. одежда у нас тоже проста: плотно облегающая фигуру рубашка - сарафан из грубой ткани, с разрезами по бокам, чтобы было удобнее выполнять работу по дому, у нас еще есть простые украшения из керамики. после этого я позавтракала фруктами и чистой водой. дети едят отдельно. нам не нужно причёсываться – у египетских детей – бритые головы с небольшими прядями - «локонами юности» (у девочек на темени, у мальчиков – по бокам головы). мама усадила нас на циновки, которые лежат на земляном полу, и покормила латуком и сердцевиной сахарного тростника. после завтрака мы отправились собирать сухую траву, сучья и навоз для очага. дети не учатся в школах. в школу могут ходить только мальчики, да и те из богатых семей. будущая жизнь детей крестьян понятна с рождения – они также станут хлебопашцами, как и их отец. а пока мы только играем с мячом. мама же приготовила муку, из оставшегося зерна: растёрла зерно между двумя камнями. замесила тесто и в горячей золе напекла лепёшек. на обед сегодня будет ещё вяленая рыба и финики, у мамы полно работы по дому: стирка и уборка. так вот и проходит наш день.я простой египтянский мальчик.мой отец каждый день ходит на строительство пирамиды,а мать делает дела по дому.мы с братьями и сестрами ей в скотоводстве и земледелии.в нашей семье нет детей,которые бы ходили в школу,наша семья не может себе этого позволит.иногда нам бывает нечего есть,какая речь,может быть об образовании черт(я сейчас сама разревусь(

pachev

История

4,5(75 оценок)

Исказал: теперь ты мне больше не нужен.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.