)проанализировать особенности взаимодействия природы и общества на примере украины в период 1950-1990 гг,определите наибольшие проблемы.

Н.в.савчук «ангаро-енисейский регион: социально-экологические проблемы хозяйственного освоения (1950-1990 гг.)». - ангарск,: изд-во агта, 2006.монография савчук н.в «ангаро-енисейский регион: социально-экологические проблемы хозяйственного освоения (1950-1990 гг.)» посвящена важной и актуальной теме исследования экологических проблем в региональном масштабе и их влияния на российское общество. автор акцентирует внимание на сложившемся положении в сфере природоохранной деятельности в условиях усиливающегося антропогенного давления. в книге показана деградация природных эко­систем, проблематичность решения вопроса об их стабилизации или восстановле­нии. в книге отмечается, что экологические угрозы развитие всех промышленных центров ангаро-енисейского региона (далее аер).осознание экологических рисков способствует принятию соответствующих документов на государственном уровне. однако обращение к опыту региона позволяет глубже понять и оценить степень опасности игнорирования социально-экологических вопросов при принятии решений в области сохранения и сбережения природы и среды обитания человека.автор выявляет факторы современных экологических рисков. к их числу он относит, прежде всего, освоение и превращение региона в мощный ин­дустриальный центр, специа­лизирующийся на развитии топ­ливно-энергетической, металлургической, , лесной и дру­гих от­раслей промышленности. в книге подчеркивается, что многие стратегические цели , начиная с 1950-х гг., не могли быть достигнуты без вовлечения в хозяйственный оборот его ресурсного потенциала. развитие региона как «компенсаторного», прежде всего сырьевого района в советской , к одностороннему развитию, при котором не обращалось должного внимания на возможные последствия для природной среды. созданный промышленный потенциал выдвинул ангаро-ени­сейский регион в число индустриально разви­тых территорий страны, как по объёму производимой продукции, так и по уровню промышлен­ной специали­зации в общероссийском и территориальном разделении труда.актуальность исследования определяется также заинтересованностью современного общества в сохранении природы. экологические вопросы становятся на рубеже тысячелетий одними из важнейших. осознание опасности последствий загрязнения окружающей среды международное сообщество к подписанию киотского протокола 1992 г. проблема экологическими рисками является актуальной и для россии. в этой связи становятся востребованными исследования аспекта социально-экологических проблем, возникновение которых сопряжено с политикой хозяйственного освоения данного региона страны в 1950-1990-х годах. для оптимального решения этих проблем необходимо выявлять и исследовать корни, предпосылки и причины современных экологических рисков.

8 р 50 к. = 850 к. - всего на целый 1 класс.

850 / 34 = 25 к. - один ластик.

34 ластика + 6 ластиков = 40 ластиков - требуется на 2 класс.

25 к. * 40 = 1000 к. - на 40 ластиков для 2 класса.

1000 к. = 10 р