Реферат доклад на тему письменность и знания древних египтян

235

438

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

nastyaorinozl1jy

История

4,8(47 оценок)

Египетский язык был языком общения до iii в. н.э. с iii в. н.э. египетский язык считается мертвым языком (т.е. на нем не разговаривали). языком общения в египте стал коптский язык. с vii в. н.э., когда происходит арабское завоевание, коптский вытесняется арабским языком (в настоящий момент это государственный язык арабской республики египет). причины возникновения кроются в потребности фиксации различных явлений многообразной жизни и хозяйственной деятельности. основой египетской письменности является рисуночное письмо, или пиктография (каждое слово изображалось в виде рисунка – изображение ног означало «идти» и т. египтяне стремились зарисовать то, что хотели запомнить. так возникли знаки-рисунки. со временем рисунки стали изображать не только отдельные слова (солнце, дом, быка и т. но и слоги (звуковые сочетания). египетская письменность представляла собой набор знаков, звуки произносимых слов и стилизованных рисунков, поясняющих смысл данных слов и понятий. такие письменные знаки получили название иероглифов (иероглифическое письмо). в египетском языке было более 700 иероглифов. египетская письменность зародилась в конце iv тысячелетия до н.э. как развитая система сложилась ко времени среднего царства. бумагу египтяне не знали. писали на папирусе, который изготавливали из стеблей болотного тростника (с одноименным названием «папирус» - cyperus papyrus). папирус был в употреблении в качестве материала для письма в египте уже с начала третьего тысячелетия до н.э. существовала особая техника изготовления папируса. стебли папируса очищались от коры и разрезались вдоль. затем эти нарезы стеблей папируса выкладывались на стол, они должны были плотно примыкать друг к другу, потом накладывали второй слой нарезов в направлении, перпендикулярном к направлению нарезов первого слоя (крест-накрест). получалась кладка из двух слоев. ее помещали под пресс, а после этого просушивали на солнце. на заключительном этапе изготовления папируса листы выглаживали с инструментов из слоновой кости и раковин и отбивали молотком (см. техника изготовления папируса). потом уже готовые листы папируса склеивали, создавая длинные свитки. длина свитков достигала нескольких метров. листы склеивали таким образом, что край одного листа покрывал край следующего (место склейки равнялось 1–2 см.) писцы писали обычно кисточкой, которую делали из стебля болотного растения каламус, один конец которого писец разжевывал. жрецы были самыми образованными людьми в древнем египте. при каждом храме была библиотека, где хранили и переписывали свитки. де учили: в школах при храмах.кто учил: жрецы.чему учили в школахпрежде всего письму, чтению и устному счету. после этого изучали , , , медицину, астрономию, строительное дело.

Виолетта2018

История

4,6(52 оценок)

Пышь-парара-пышь

сидоровнекит

История

4,8(36 оценок)

підвал на нижньому поверсі

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.