Написать сочинение-миниатюра(художественную зарисовку) с метафорой ярко-желтое солнышко цветка 3-5 предложений в котором раскройте образ, скрывающийся в метафоре. используйте другие выразительные средства.

Посмотрите вокруг и вы увидите много увлекательных вещей, созданных разумом и руками человека: радио, телефон, автомобили, корабли, самолёты, ракеты. но самое удивительное и мудрое, что создало человечество, - это язык. говорить умеют все люди на земле. они говорят на разных языках, но у всех языков одна : людям, понимать друг друга при общении, в общей работе.  (мы)  признаем язык турецкий,  итальянский, датский, шведский,  и японский признаем,  и , и французский,  но в родном краю по-  пишем, думаем, поем.  мы тогда лишь вольно дышим,  если речь родную слышим,  речь на языке.  эту «быль для детей» рассказал с.михалков. быль о нашем родном языке. а быль ли это? скорее – реальность!   наш родной язык – один из самых развитых и богатых языков мира. это национальный язык народа, государственный язык российской федерации и язык межнационального общения. без языка невозможна жизнь человека и всего общества в целом, развитие науки, техники, искусства. огромное значение языка отмечают пословицы и поговорки: «без языка и колокол нем», «языком кружева плетут», «язык – стяг: дружины водит».  богатство и выразительность родного языка, его большую роль в цивилизации отмечали писатели и поэты, деятели науки и культуры. классик французской проспер мериме, выучивший язык, отмечал: «богатый, звучный, живой, отличающийся гибкостью ударений и бесконечно разнообразный в звукоподражаниях, способный к передаче тончайших оттенков, наделенный, подобно греческому, почти безграничной творческой мыслью, язык кажется нам созданным для поэзии».  задумываемся ли мы над тем, какое чудесное наследство – язык – досталось нам от прошедших веков? какой долгий путь развития прошел наш язык , начиная от настенных рисунков и заканчивая алфавитом? какое количество людей работало над его усовершенствованием, пока он не стал таки каким он дошел до нас?   задумываемся. и понимаем, что наш язык достоин любви и пристального изучения. гордимся его поразительной жизнестойкостью: он выжил в годы смуты и разорений. восхищаемся его изумительной красотой, когда читаем стихи и художественную прозу.  мне сейчас вспоминается стихотворение а. яшина:   я люблю свой родной язык!   он понятен для всех.  он певуч,  он, как народ, многолик,  как держава наша, могуч.  доказать, что наш язык певучий и мелодичный, совсем не сложно. стоит только прочитать стихотворение а.с. пушкина, м.ю. лермонтова или спеть народную песню. и тогда никакие доказательства больше не потребуются. ну или вот поменьше в этом мире все развивается и все в движении, развитии, изменении. язык тоже живое, вечно изменяющиеся явление в котором все находится в движении. "живой как жизнь"- так говорил о языке н.в.гоголь. на протежении веков человеческий язык не стоит на месте , а изменяется. например, в языке было не две формы числа, а три: единственное, множественное, и двойственное. есть слова, которые со временем меняют свое лексическое значение. например, в древности слово вратарь означало "сторож городских ворот". лингвистика открыла нам много тайн,связанных с языка. и мы с каждым днем узнаем много нового и

Прячем, видимый, напишешь, думающий, научный, постелешь, спилишь, растаявший, решаемый, забелишь.