Нужно подготовить сочинение по репродукции картины а.в.сайкиной детская спортивная школа.нужно представить что вы репортёр которому вручили написать именно об этих девочках.
Ответы на вопрос:
я быстро открываю дверь и вхожу в зал, где тренируются девочки - гимнастки. их много. все в тренировочных костюмах, с подвязанными волосами. через секунду я уже различаю три группы девочек: в центре, сбоку, сзади. мое внимание привлекают три девочки сзади зала. они так старательно и красиво занимаются с обручем в руках. а рядом стоит женщина-тренер, которая исправляет их ошибки. в центре, положив руки на пояс, вижу девочку в красном тренировочном костюме. по слипшимся от пота волосам видно, что девочка уже долго занималась. а рядом с ней, поправляя чешку, еще одна гимнастка направляется на тренировку. слева на скамейке сидят отдыхающие девочки. они так пристально за всеми, что видно: даже отдыхая, они учатся. тренер не только приглядывала за спортсменками, но и лучше всех выполняла все и, как к главной из группы, я решил к ней подойти. - , я репортер из газеты "спорт", можно задать вам пару вопросов? - настойчиво спросил я. - она кивнула, и я сразу перешёл к делу: - как часто проходят тренировки? - сейчас мы готовимся к важным соревнованиям, поэтому все ходят ежедневно, - четко и кратко ответила она. - много ли желающих посетить тренировки? - да, желающих много. девочкам нравится этот вид спорта. постепенно девочки стали присоединяться к разговору, и, когда все собрались, я сказал: - нравится здесь заниматься? - да, ! - хором ответили юные гимнастки. - а почему? - у нас добрый и требовательный тренер - марья ивановна… день пролетел незаметно, и мне нужно было уходить. мне понравилось общаться с гимнастками, и даже после того, как я ушел, мое настроение было весь вечер приподнятое.
Сочинение-рассуждение — «Что такое дружба»
Дружба – это не эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности. Я считаю, что настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему не будет это сделать. Свою точку зрения я могу подтвердить конкретными примерами.
Обратимся к тексту В.Осеевой, героиня которого – Динка – оказалась настоящим другом, не на обман. Когда девочка осознала, что к одному из своих друзей испытывает не дружеские, как раньше, а более глубокие чувства, она сразу поняла, что не сможет скрывать случившееся от второго друга, Андрея. Динка была убеждена, что Хохолок обязательно должен узнать правду о тех изменениях, которые произошли в её жизни. Девочка понимала, что для Андрея эта правда будет ударом, незаслуженной обидой, и испытывала от этого огромные душевные муки. Но, несмотря на это, она не стала обманывать того, кто был её настоящим, надёжным и преданным другом. Динка оказалась очень честным и порядочным человеком.
Но, к сожалению, не всегда друзья поступают так, как это сделала героиня текста В.Осеевой. Когда-то у меня был друг, которому я очень доверял. В то время я увлекался игрой на гитаре. Мне казалось, что я очень хорошо играю, и мой друг всегда меня хвалил, слушая мои песни. Но однажды я узнал, что на самом деле другу не нравилось моё исполнение. Но он скрывал это от меня. Может быть, он это делал из лучших побуждений, но наша дружба после случившегося прекратилась. Я не смог ему обман и лицемерие. Всё-таки я предпочитаю знать правду, пускай, не очень приятную, но правду.
Сочинение-рассуждение 15.3 на тему «Что такое дружба»а
(По тесту 2 сборника тестов И.П.Цыбулько. Вариант 2.)
Что такое дружба? Дружба – взаимоотношения между людьми, построенные на доверии и преданности. Это одна из вечных ценностей людей, которая основана на понимании и готовности всегда прийти на Дружат разные по характеру люди, но их должны объединять одинаковые жизненные ценности. Обязательные признаки дружбы, на мой взгляд, — взаимность, доверие и терпение. Так я понимаю слово «дружба», но в реальной жизни всё не так гладко.
Например, в тексте В. Железникова Ленка оказывается преданной своим другом. И подобные случаи в жизни людей не редкость. Но не все люди это пережить, хотя те, кто всё же справляется с ситуацией, навсегда запомнят горечь и обиду. «Ветер будет хлестать» их «по лицу». Ленка оказалась сильным человеком подняться после такой обиды и унижения остаться милосердным и преданным другом.
Предательство, к сожалению, не редкость в нашем мире. Возможно, люди не всегда переступить через свои пороки и понять, что же такое дружба. Я знала людей, которые прощали предательство и могли продолжать дружбу с человеком, обманувшим их доверие. Но я на личном опыте знаю, что такое не и что, даже если сейчас вы продолжаете общение, в душе преданного человека всегда будет царить одиночество и, возможно, даже недоверие. Очень сложно возвращаться к прежним отношениям после подобного. Но я думаю, что дружба, настоящая дружба, когда-нибудь даст шанс преданному человеку вновь ощутить полноценность и целостность своей души.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Pro100god32224.01.2021 06:51
-
flywitch19.02.2020 23:33
-
MaShall561901.04.2023 20:17
-
LAGq03.06.2021 09:43
-
karpova7921.06.2021 11:38
-
ніка3765426.12.2022 15:39
-
smirnovaanastas520.11.2020 17:12
-
StasyaGolden05.03.2021 19:54
-
tyler0216908.01.2022 10:56
-
РенаКОСЫРЕВА19.11.2021 20:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.