Массив а(20) заполнить случайными целыми числами в диапазоне от -30 до 30. найти количество n попарных произведений а(i)*а(i+1)< 0. вывести а, все попарные произведения а(i)*а(i+1), n.

//pascal abc.net версия 2.2 сборка 790 var ar: array[1..20] of integer; n,i: integer; begin; randomize; writeln('array: '); for i: =1 to 20 do   begin;   ar[i]: =random(-30,30); //или  random(61)-30 в иных реализациях   write(ar[i]: 4); end; writeln; writeln('combinations: '); for i: =1 to 19 do   begin;   write(ar[i]*ar[i+1]: 6);   if ar[i]*ar[i+1]< 0 then inc(n);   end; writeln; write('result n: ',n); end. пример вывода: array:   -15   -2   6   25 -10   -1 -14   5   -8   11   26 -24   17   23 -17   -1 -13   19 -21 -26 combinations:     30   -12   150   -250     10     14   -70   -40   -88   286   -624   -408   391   -391     17     13   -247   -399   546 result n: 10

// pascalabc.net 3.0, сборка 1088 const   m=20; var   a: array[1..m] of integer;   i,n,p: integer; begin   randomize;   writeln('элементы массива');   for i : = 1 to m do       begin a[i]: =random(61)-30; write(a[i],' ') end;   writeln(#13#10,'попарные произведения');   n: =0;   for i: =1 to m-1 do begin       p: =a[i]*a[i+1];       write(p,' ');       if p< 0 then inc(n)       end;   writeln(#13#10,'количество произведений равно ',n)  end. тестовое решение: элементы массива 8 0 25 -17 14 -13 -5 -3 1 29 0 2 1 27 -6 -20 -19 -28 -7 -16 попарные произведения 0 0 -425 -238 -182 65 15 -3 29 0 0 2 27 -162 120 380 532 196 112 количество произведений равно 5

1- элт, жк, pdp, плазменный, led, oled, лазерный, виртуальный ретинальный монитор(ы) - (есть и другие, но наверно учитель твой не шарит в 2 -  numlock 3 - 4 - шариковый манипулятор мыши 5 - 4-е поколение1977 – 1991  гг. ( большие и сверхбольшие интегральные схемы- микропроцессоры (десятки тысяч- миллионы в одном кристалле))основные черты этого поколения эвм — наличие запоминающих устройств, запуск эвм с системы самозагрузки из пзу, разнообразие архитектур, мощные ос, объединение эвм в сети. 6 -  сканер, мышь, принтер, цифровые фотокамеры, трекбол, микрофон(от части), сенсорный экран,  дигитайзер, графический планшет7 -  цифровая печатная машина (цпм) или полно-цветной мфу (многофункциональное устройство) , или просто полно-цветной  принтер определенного размера. 8 - microsoft power point (для докладов в виде презентации), microsoft office (для докладов в видео листа бумаги)9 - для ввода:   микрофон,  цифровой диктофон,  модемдля вывода:   встроенный динамик, колонки,  наушники. 10 - куллер внутренний(для охлаждения видеокарты),  материнская плата, процессор,(голый цп : оперативка, жёсткий диск, куллер на процесор, видеокарта, блок питания. 11 -  системный блок,  монитор,  клавиатура (некоторые персональные компьютеры имею встроенный сенсорный экран, по этому мышка не требуется),  мышка.12 - строка заголовка, строка меню, панель инструментов, рабочая область, палитра, полосы прокрутки, строка состояния и что-еще, прости если чего-то не будет хватать, не помню уже 13 - я конечно информатику, но это крайний 1.1 неправильное положение тела 1.2  общее недомогание: сонливость, утомляемость, не  проходящая усталость (даже после отдыха); головные боли после работы; глазные боли; напряженность мышц верхней части туловища) 1.3  нарушения визуального восприятия 1.4  ухудшение и работоспособности 14 - shift 15 -  линейное,  нелинейное,  гипермедиа,  живое видео (мне рассказали только 4 вида мультимедии, моя оплошность, сорян бро : ) )