1. глаз человека от пыли и соринок защищен 1) хрусталиком 2) бровями 3) веками и ресницами 4) радужной оболочкой 2. возникновению близорукости способствует чтение 1) черно-белого текста 2) текста в движущемся транспорте 3) текста, расположенного от глаз на расстоянии 30—35 см 4) сложного текста 3. какова причина возникновения близорукости? 1) помутнение хрусталика 2) повреждение зрительного нерва 3) нарушение в зрительной зоне коры головного мозга 4)уменьшение способности хрусталика изменять кривизну 4. приспособленность хрусталика глаза человека к близкому и дальнему видению предметов состоит в 1) способности передвигаться в глазной камере 2) эластичности и способности изменять форму ресничной мышце 3) том, что он имеет форму двояковыпуклой линзы 4) расположении перед стекловидным телом 5. зрительные рецепторы у человека расположены в 1) хрусталике 2) стекловидном теле 3) сетчатке 4) зрительном нерве 6. нервные импульсы в органе слуха человека возникают 1) в улитке 2) в среднем ухе 3) на барабанной перепонке 4) на перепонке овального окна 7. к возникновению близорукости может 1) повышение уровня обмена веществ 2) чтение текста лежа 3) повышенная возбудимость нервной системы 4) чтение текста на расстоянии 30—35 см от глаз 8. различение силы, высоты и характера звука, его направления происходит раздражению 1) клеток ушной раковины и передаче возбуждения на барабанную перепонку 2) рецепторов слуховой трубы и передаче возбуждения в среднее ухо 3) слуховых рецепторов, возникновению нервных импульсов и передаче их по слуховому нерву в мозг 4) клеток вестибулярного аппарата и передаче возбуждения по нерву в мозг 10.в какой доле коры больших полушарий головного мозга находится зрительная зона у человека? 1)затылочной 2)височной 3)лобной4)теменной 11.проводниковая часть зрительного анализатора 1)сетчатка 2) зрачок 3)зрительный нерв 4) зрительная зона коры головного мозга тест по теме «анализаторы» 2вариант 1. изменения в полукружных каналах приводят к 1) нарушению равновесия 2) воспалению среднего уха 3)ослаблению слуха 4) нарушению речи 2. рецепторы слухового анализатора расположены 1) во внутреннем ухе 2) в среднем ухе 3) на барабанной перепонке 4) в ушной раковине 3.в какую область коры больших полушарий поступают нервные импульсы от рецепторов слуха? 1) затылочную 2)теменную 3) височную 4)лобную 16. за барабанной перепонкой органа слуха человека расположены: 1) внутреннее ухо 2) среднее ухо и слуховые косточки 3) вестибулярный аппарат 4) наружный слуховой проход 4. зрачок находится в центре оболочки: 1) белочной 2) роговицы 3) сетчатки 4) радужной 5. слуховые косточки усиливают колебания: 1) мембран улитки 2) барабанной перепонки 3) полукружных каналов 4) перепонки овального окна 6. какие части зрительного анализатора участвуют в возникновении, проведении и анализе нервных импульсов? а) зрачок б) хрусталик в) палочки и колбочки г) стекловидное тело д) зрительный нерв е) зрительный центр коры больших полушарий головного мозга 7. дальнозорким людям необходимо использовать очки: а) так как у них изображение фокусируется перед сетчаткой б) так как у них изображение фокусируется позади сетчатки в) так как они плохо видят близко г) имеющие, двояковогнутые линзы, рассеивающие свет е) имеющие двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей 8. анализатор состоит из: 1) рецептора, преобразующего энергию внешнего раздражения в энергию нервного импульса 2) проводящего звена, нервные импульсы в головной мозг 3) участка коры головного мозга, в котором происходит обработка полученной информации 4) воспринимающего, проводящего и центрального звеньев 9. установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам органа слуха: а) наружное б) перепонка овального окна в) слуховые косточки г) барабанная перепонка сделайте пож буду блогадарна
113
206
Ответы на вопрос:
1-3 2-2 3-4 4-3 5-3 а вообще немного сомниваюсь 6-1 7-2 8-1 9- а) наружное ухо --> г) барабанная перепонка > в) слуховые косточки > б) перепонка овального окна --> д) жидкость в улитке --> е) рецепторы органа слуха10-411--1-12-13-116--ну вот на все что знаю если что то не правильно прошу простить
Багатоклітинні еукаріоти належать до одного з трьох царств: Рослини, Гриби і Тварини. Усі багатоклітинні еукаріоти перебувають на організмовому рівні організації живої матерії.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
rita150109.04.2020 06:59
-
nastia31109.02.2020 09:54
-
КсюшаШто21.07.2020 03:57
-
балнур613.05.2022 09:48
-
кузя131009.09.2020 13:58
-
ввіна02.01.2020 20:17
-
saha1238908529.03.2021 17:48
-
1Кусочек2Счастья11.04.2020 20:23
-
sinchugov200108.07.2020 12:52
-
Andriyko203326.08.2021 19:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.