Нужно подобрать общеупотребительные слова к каждому слову: воркун,варница,ушкан,чапура,курник,ланской,крутень,лепень,насидыха,закут,красик,порато,бойкуха,визгун,вертёшка,пошептуха,тропничок,прямушка

воркун-ворчун,варница-котел для варки еды,ушкан-заяц,чапура-цапля,курник-пирог с курицой,ланской-прошлогодний,крутень-метель, лепень- снег с дождем, насидыха-курица, закут- хлев для мелкого скота, красик- красивый человек, порато- много, бойкуха-бойкий человек, визгун- нытик, вертешка- танец с кружением, пошептуха-знахарка, тропничок-тропинка, прямушка- прмая дорога.

В каком фрагменте текста содержится ответ вопрос: «Почему девочка

болезненно относилась к своей хрупкости и малому росту?»

 4) В 5-7 предложении идет пояснение.

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «достоинство»

(предложение 2).

 4) качество

 сравнение?

1)

Укажите ошибочное суждение.

2) У буквы "Л" нет пары

Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

Думаю, что 1)

В каком слове приставка пишется всегда одинаково, независимо от

произношения?

4)

В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В кратком

страдательном причастии времени пишется Н»?

1)

Замените словосочетание «фарфоровые собаки» синонимичным словосочетанием со

связью управление.

Собаки из фарфора

Выпишите грамматическую основу предложения 35

Я была хрупкой и малорослой

Среди предложений 17–20 найдите предложение с обособленным

обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

20

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы

все запятые. Выпишите цифры,

1, 2

Укажите количество грамматических основ в предложении 7.

4 основы

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы

все запятые

3, 4, 6

Среди предложений 2–6 найдите сложное предложение с последовательным

подчинением придаточных.

3 предложение

Среди предложений 12–16 найдите сложное предложение с бессоюзной и

союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.

Думаю, что 12

Объяснение:

привет