Люди ! какие качества раскрывает в человеке любовь? мне нужно 2 аргумента из произведения !

Любовь – это огромная сила, энергия, которая движет жизнью. ещё древние греки выделяли две взаимоисключающие составляющие мира – эрос (любовь) и тонатос (смерть). они верили, что жизнь человека определяется этими двумя полюсами. сила любви может быть направлена на созидание и разрушение. почему любовь как изначально гармоничное чувство может дать человеку силы жить и в то же время сделать его жизнь невыносимой. верно ли мы понимаем любовь? не смешиваем ли её подчас с разрушительными страстями? не прячемся ли от неё с манипуляций, лжи и насилия? любовь – это, прежде всего, организующее начало мира, его основа. когда человек воспринимает себя частицей любви, он более открыт и естественен. он глубже, внимательнее относится к реальности и своему внутреннему миру. только в любви человек обретает себя. по своей природе любовь чужда конфликту, разрушению. в мировой немало примеров того, как любовь преображала жизнь любящих, им совершать невозможное. это тристан и изольда, ромео и джульетта, мастер и маргарита. это персонажи разных эпох, но их объединяет необыкновенная сила чувства. силу любви невозможно отрицать. но только осознанная, гармоничная любовь способна наполнить человека истинной силой. любовь раскрывает только то, что уже заложено в человеке. сила любви кроется в созидании, преображении, милосердии. любовь – это, прежде всего, единство. в единстве человек обретает силу, заново открывает себя. таинство любви, её непостижимая загадка кроется в высшей духовной самоотдаче, но именно через эту самоотдачу человек обретает великую силу.

Писатель, Фазиль Искандер, знаменитая творческая личность, написал произведение, которое называется «Тринадцатый подвиг Геракла». Рассказ очень интересен, и вместе с тем и ясен всем читателям, и в особенности детям и подросткам. Недаром это произведение произвело в свое время фурор. В рассказе Искандера рассказывается о детстве, юношестве, мечтах, а также, небольших которые нужно несмотря ни на что преодолевать. Иначе все эти небольшие прегрешности войдут в привычку, и останутся как следствие – на всю жизнь. Именно это и хочет подчеркнуть автор, так как это необъяснимо важно.

Сам сюжет рассказа Искандера очень занимателен, и может заставить человека, читающего его, читать до конца с большим негасимым интересом. Также, название подобрано очень эпично и под сам сюжет рассказа - «Тринадцатый подвиг Геракла». Ведь на самом деле по легендам и мифам древнегреческим – достойный герой того времени Геракл совершал только двенадцать, но вовсе не тринадцать подвигов, что подчеркивает с какой иронией был названии рассказ. И недаром, ведь назван он так потому, что в этом произведении присутствует главный герой – Геракл, который очень ловок, немного хитер и смекалистый.

Этот герой – мальчик определенного младшего возраста. Его имя не называется на протяжении рассказа, так как он сам – и есть рассказчик, что делает все еще более открытее. Этот мальчик учится в пятом классе, самом обычном для мальчишек. Так как школа – для мужчин, то есть мужская, которая находится в Грузии. Он дразнит своего соседа по парте, так как является очень веселым и озорным мальчишкой. Его учитель, который ведет у них основные школьные предметы – Харлампий Диогенович, который все прекрасно всегда понимает.

Сам мальчик любит играть в футбол, а потому когда однажды у него не получалось решить задачу по математике, он решил пойти поиграть в футбол с местными мальчишками, думая, что потом решение само как-то придет на ум. Но ничего не ум не пришло, задача так и осталась не решенной. А потому мальчик в тот день решил схитрить. Что вышло совсем не так, как он хотел. Именно потому его действия назвал учитель – Тринадцатый подвиг Геракла. Мальчик ведь подговорил врачей школьных прийти делать прививку, которую в тот день собирались делать, именно на урок математики, и ни на какой другой. Но все немного вышло не так.