Проект по языку 3 класс семья слов мороз ветер

Проект«рассказ о слове»выполнил ученик 3 классапод руководствомучителя начальных классовчегринцевой а.в.2014-2015 учебный год.методический паспорт учебного проектапроект  «рассказ о слове»предмет:   языккласс:   3.цель проекта: подобрать из разных источников информацию о слове и его окружении; составить словарную статью о слове; участвовать в презентации своей страницы. проекта: формировать умения подбирать текстовую информацию; выделять из большого количества информации главное; представлять свой проект.планируемые результаты.в ходе работы над проектом учащиеся научатся: находить пути решения поднимаемой проблемы; пользоваться толковым, фразеологическим словарями, словарём антонимов, синонимов; находить полезную информацию в словарях; совершенствовать умения находить однокоренные слова; собирать материал в дополнительной , в интернете; сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации; оформлять страницу журнала; презентовать проект; оценивать результаты работы; пользоваться результатами собственной деятельности.тип проекта:   информационно-исследовательский, индивидуальная работа.время: 2  занятия.результат проекта (продукт):   журнал о словах, выбранных учеником самостоятельно. обучающийся готовит информацию о нескольких словах, оформляет информацию на листе формата а-4. из страниц мы сформируем журнал. (шаблон оформления листа см. ниже)план работы над проектом1этап. подготовительный.сообщение цели и проекта.вам надо выбрать слово, подготовить о нём рассказ, который включает информацию о слове и его окружении, и оформить собранную информацию.полученную информацию оформить на листах формата а -4.2 этап. планирование и организация деятельности.обсуждение названия проекта.планирование .- обсудите, что вам нужно для работы над проектом, где искать материал, в какой форме представите результат проекта.сбор материала.оформление работы.защита.3 этап. практическийвыполнение запланированной работы; внесение изменений. работа со словарями, дополнительными источниками информации.4 этап. презентационныйпредставление и защита работ.5 этап рефлексивный (контрольно-оценочный)анализ результатов работы над проектом каждого члена группы, самооценка.рассказ о слове  произносим записываем 1.лексическое значение слова: . однокоренные слова: . синонимы: . антонимы: . фразеологизм 6. сочетаемость слова: 7.пословицы:   . загадки: .предложения со словом :      

Супер тихоня, мини тихоня, мактихончси