Ответы на вопрос:
Просто тогда нужно будет использовать закон сохранения масс, правдивость которого в общем-то поставлена под сомнение. хоть он и используется часто. если такая реакция: 2i2+2h2o⇔o2+4hi то m(o2) по закону сохр масс = (0,8+0,3)-0,7=0,4г kp= n(i2)=m/2m=0,8/(2*254)≈0,00157г/моль n(h2o)=m/2m=0,3/(2*18)≈0,00833г/моль n(o2)=m/m=0,4/32=0,0125г/моль n(hi)=m/4m=0,7/(4*128)≈0,00137г/моль c(i2)=n/v(раствора)=0,00157/0,2=0,00785моль/л c(h2o)=n/v(раствора)=0,00833/0,2=0,04165моль/л c(o2)=n/v(раствора)=0,0125/0,2=0,0625моль/л c(hi)=n/v(раствора)=0,00137/0,2=0,00685моль/л ≈0,00008045 если такая реакция: i2+h2⇔2hi, то kp= n(i2)=m/m=0,8/254≈0,00315г/моль n(h2)=m/m=0,3/2=0,15/моль n(hi)=m/2m=0,7/(2*128)≈0,00273г/моль c(i2)=n/v(раствора)=0,00315/0,2=0,01575моль/л c(h2)=n/v(раствора)=0,15/0,2=0,75моль/л c(hi)=n/v(раствора)=0,00273/0,2=0,01365моль/л ≈0,01577
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Нюра95905.04.2023 22:37
-
ifrut5215.03.2022 08:08
-
nastiya1111machneva06.01.2023 13:26
-
thienla011.11.2020 10:40
-
lchayanb1710.10.2020 17:19
-
vmyasnikova17.02.2023 07:17
-
NikitaAadvanser18.08.2020 04:07
-
BigRussionBosss11.10.2022 06:34
-
9867542321.04.2021 18:48
-
Назар1917.03.2023 23:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.