Подчеркните глаголы.определите время. 3 класс нет клюва,а клюёт. под соснами,под ёлками ползёт мешок с иголками. в воде купался, а сухим остался. пестрая кукушка ловит лягушек. не зверь,не птица,нос как спица,летит - кричит, сядет - молчит 25
241
360
Ответы на вопрос:
Клюёт-настоящее ползет-настоящее купался-прошедшее остался-прошедшее ловит-настоящее летит-настоящее кричит-настоящее сядет-будущее молчит-настояшее *отмечай решение как лучшее,буду ; )
Давным-давно жил в одном городе правитель, справедливым прослыл. любят его подданные и бога молят, чтобы подольше правил ими. пришел к правителю как-то крестьянин, репу принес, большую-пребольшую, с человека величиной будет. поклонился крестьянин низко правителю и говорит: - господин правитель, нынешний год репа замечательно уродилась. выбрал я ту, что побольше, тебе принес. не погнушайся! возьми! отвечает правитель: - , мил человек, только не возьму я у тебя репу. отнеси-ка ее лучше домой. ведь растил для себя, а мне отдаешь! говорит крестьянин: - сколько лет репу выращиваю, такой еще не видал. ее само небо послало, чтобы я в дар тебе принес, за доброту твою и справедливость. возьми же. окажи милость! от всего сердца дарю! - раз так, - говорит правитель, - не могу я от подарка твоего отказаться. и с принимаю. кликнул тут правитель слугу, спрашивает: - нет ли у нас чего-нибудь, что подарить можно? - есть, мой повелитель, - отвечает слуга. - приходил тут один крестьянин, теленка в принес. ты от тюрьмы его спас. - вот и хорошо, неси теленка сюда, - велит правитель, а после у крестьянина спрашивает: - скажи-ка, мил человек, есть у тебя дома какая-никакая скотинка? - еще не обзавелся, мой господин. - возьми тогда этого теленка, - говорит правитель, - расти его и усердно трудись! растерялся крестьянин, не знает, что и делать. и взять стыдно, и не взять - неловко. думал, думал, после взял теленка, домой повел. узнали про это в деревне. и перво-наперво жадюга узнал и прикидывать стал: - за репу сосед теленка получил, а я за своего кабанчика самое меньшее буйвола возьму, того, что по двору у меня бегает. взял он кабанчика, пришел к правителю и говорит: - господин правитель! сколько лет свиней ращу, такой еще не видел. ее само небо послало, чтобы я в дар тебе преподнес, за доброту твою и справедливость. возьми! сделай милость, не погнушайся! от всего сердца дарю! - раз так, - говорит правитель, - не могу я от подарка твоего отказаться! кликнул тут правитель слугу и спрашивает: - нет ли у нас чего-нибудь, что подарить можно этому честному человеку? подумал слуга и отвечает: - приходил тут один крестьянин, репу принес, большую-пребольшую, сказал, репа в нынешний год замечательная уродилась. обрадовался правитель и говорит: - вот и хорошо! неси сюда репу! такой большой во всем мире не сыщешь! ты, парень, надеюсь, тоже добрый и честный, как тот, что вырастил эту репу. возьми же ее в награду! услышал это жадюга - загрустил, голову опустил.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
alena12314108.02.2020 05:00
-
veronikamarina2006230.01.2022 00:05
-
Гыгуль17.05.2021 12:09
-
рашитгаиф28.02.2023 13:49
-
mai3113.06.2022 09:00
-
yanaerasova01719.04.2022 22:59
-
hffyj9505.09.2021 04:36
-
настя732226.11.2021 14:16
-
clsagubar20.02.2023 14:35
-
theknow1429.05.2022 01:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.