Есть ответ 👍

Написать сочинение-рассуждение по тексту: мне рассказали недавно о елке, посаженной в одном московском дворе. это была голубая серебристая ель. голубое дерево из сказки. жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, чтобы она почувствовала себя, как дома. дерево прижилось. на ветках появились свежие, пушистые побеги. голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. и вот однажды, перед новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. срубил не у корня, а забрал юную, пушистую верхушку. изуродованное дерево стояло во дворе, распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, - смотрели с болью, содроганием, гневом… на следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано отчетливыми буквами: “памятник подлецу, который под новый год срубил елку”. ель засохла и умерла. табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. человек, срубивший дерево, проходит, может быть мимо него каждый день. и каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.

144
452
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


данный текс порозил меня ,как же так люди ради каковота одного праздника срубают ель ,которую не когда больше не вырастет ,наверное это сверх наглость ,многие люди так поступают,это можно охороктеризовать практических всех .все эгоизмом и думают только о своем благе,я считаю нужно задуматься об этом,и хотя бы некоторым людям ,горовить и давать пример того что мы должны в природу приносить вклад ,такой что бы ей было лучше,а не наоборот ,ведь природа дола нам жизнь ,я верю что вскоре люди поймут всю серьезность того как мы относимся к природе.


На(предлог) самолёт[е](существительное)(ед.ч.,1 скл.,п.п.) я(местоимение)лечу в(предлог)париж[ ](существительное)(ед.ч.,1 скл.,п.п.) а(союз)ты(местоимение) за(предлог) мной(местоммение) на(предлог)облак[а](существительное)(мн.ч.,2 скл.,п.п.) паришь (с. белорусец) p.s "[]"-окончание я и мной-подчеркнуть желтым цветом омонимы-правильный ответ

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS