1. закончите предложение: «объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью, называется …» a)моделью b)копией c)предметом d)оригиналом 2. закончите предложение: «модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит …» а) меньше информации b) столько же информации c) больше информации 3. укажите примеры натурных моделей: a) карта b)глобус c)график зависимости расстояния от времени d)макет здания e)схема узора для вязания крючком f)муляж яблока g)манекен h)схема метро 4. укажите примеры образных информационных моделей: a)рисунок b)фотография c)словесное описание d)формула 5. отметьте пропущенное слово: «словесное описание горного ландшафта является примером … модели» a)образной b)знаковой c)смешанной d)натурной 6. отметьте пропущенное слово: « карта является примером … модели» a)образной b)знаковой c)смешанной d)натурной 7. укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»: a)компьютер – процессор b)новосибирск – город c)слякоть – насморк d)автомобиль – техническое описание автомобиля e)город – путеводитель по городу 8. закончите предложение: «моделью называют объект, имеющий…» a)внешнее сходство с объектом b)все признаки объекта-оригинала c)существенные признаки объекта-оригинала d)особенности поведения объекта-оригинала 9. закончите предложение: «можно создавать и использовать …» a)разные модели объекта b)единственную модель объекта c)только натурные модели объекта 10. укажите примеры информационных моделей: a) карта b)глобус c)график зависимости расстояния от времени d)макет здания e)схема узора для вязания крючком f)муляж яблока g)манекен h)схема метро 11. укажите примеры знаковых информационных моделей: a)рисунок b)фотография c)словесное описание d)формула 12. отметьте пропущенное слово: «формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели» a)образной b)знаковой c)смешанной d)натурной 13. отметьте пропущенное слово: «атлас автомобильных дорог является примером … модели» a)образной b)знаковой c)смешанной d)натурной 14. укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»: a)клавиатура – микрофон b)река – днепр c)болт – чертеж болта d)мелодия – нотная запись мелодии e)весна – лето
105
218
Ответы на вопрос:
1- моделью 2 - меньше информации 3 - глобус, макет здания, муляж яблока, манекен 4 - рисунок, фотография 5 - знаковой 6 - смешанной 7 - автомобиль — техническое описание автомобиля, город — путеводитель по городу 8 - существенные признаки объекта-оригинала 9 - разные модели объекта 10 - карта, график зависимости расстояния от времени, схема узора для вязания крючком, схема метро 11 - словесное описание, формула 12 - знаковой 13 - смешанной 14 - болт — чертеж болта, мелодия — нотная запись мелодии
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
kiznijmaksimowbvhl21.11.2021 12:56
-
Мандер18.08.2022 15:52
-
katy24413.05.2023 08:57
-
UmnikBest24.03.2021 11:57
-
arturk1309.12.2020 13:38
-
a1844128.01.2021 04:20
-
мот4302.07.2022 18:16
-
darya94208.07.2021 03:00
-
sevi8821.04.2022 15:07
-
xalka200410.03.2023 02:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.