Сочинение 3 класс на тему как мы снеговика лепили

Как-то раз я пошёл на улицу. и снег был липкий. и подумал слепить снеговика.   я с  начало попробовал сам, но комок стал таким большим что я не мог сдвинуть его с места. я позвал папу и мы слепили снеговика.  мы его украсили, и он стал красивым.   нам было весело! я люблю лепить снеговика!  

Была зима . мы слепили снеговика. он был большой и красивый .

Объяснение:

1. богатый - богач хитрый - хитрец

грубый - грубиян крепкий - крепыш

весёлый -весельчак счастливый – счастливец ( за каждое слово)

2. ( за каждую пословицу = )

Ученье – свет, а не ученье – тьма.

Труд кормит, а лень – портит.

Встречают по одежке, провожают по уму.

Сам погибай, а товарища выручай.

3. ( за каждое слово = ) Подснежник, подорожник.

4. ( за каждое слово = )

В полях, не кошеных косой, (сущ.)

Всё утро дождик шёл косой. (прил.)

Дочь грома капля-егоза,

Кончая свой высотный путь,

Летела с круч, закрыв глаза,

В лицо земли, боясь взглянуть,

Скользнув с небесного стекла,(сущ.)

В ладонь цветка она стекла.(глаг.)

5. ( за каждое слово = ) Килограммы - килограммов, апельсины - апельсинов, сапоги - сапог, помидоры - помидоров, ботинки - ботинок.

6. ( за каждое слово = ) [ ИСПРАФ'] [ПАТСКАСКА] [С'ЭДОЙ] [Й'УПКА] исправь подсказка седой юбка

7. ( за каждое слово = ) Кино, пальто, шоссе, кофе.

8. ( за каждое слово = ) Сахар, варенье, орехи, баранки.

9. ( за каждую правильно образованную пару = ) овладеть собой, успокоиться - взять себя в руки

очень тесно - яблоку негде упасть

хорошо запомнить - зарубить на носу

усиленно думать над трудным вопросом - ломать голову

10. ( за каждое лишнее слово и за каждое обобщённое название = )

Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён - имена людей.

Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша - молочные продукты.

Дождь, снег, мороз, гололёд, иней - явления природы в зимнее время.

Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол - спортивные игры с мячом.

Максимальное количество - 44.

Олимпиада по русскому языку 4 класс

К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:

хвост нервы

холод трубы

перстень жизнь

характер конфета

Запиши верную последовательность букв для образования текста из предложений:

А. По его улицам быстро мчатся поезда.

Б. В Москве под землей есть целый город.

В. Все восхищаются красотой подземных дворцов.

Г.Среди них много иностранных туристов.

Д.Они перевозят миллионы пассажиров.