:найти и исправить все грамматические ошибки. 1)перебирая в памяти события прошлого лета,у меня улыбка не сходит с лица. 2)углубившись в лес,стало не слышно городского шума. 3)удивившись неожиданному повороту событий,мне захотелось поскорее узнать,что будет в продолжении повести. 4)встретив на пути большое болото,туристам пришлось изменить маршрут. 5)нам стало известно об изменениях в расписании уроков,придя с каникул. 6)сделав зарядку и приняв прохладный душ,настроение заметно улучшилось. 7)включив телевизор,раздались звуки любимой мелодии. 8)послушав эту песню,мне кажется,что всем она понравится. 9)прочитав параграф,нам дали новый. 10)сидя на уроке,я думал о том,как,вернувшись из школы,с весёлым лаем встретит меня любимый пёс бимка. 11)крепко заснув,у него одеяло упало на пол. 12)получив двойку,обида охватила моего друга. 13)повернув за угол,послышались громкие голоса. 14)подходя к гостинице,ярко светили фонари. заранее
118
294
Ответы на вопрос:
1) тут по-моему нет 2) не слышно, 3) первую запятую надо убрать 4)тут по-моему нет 5)запятую не ставим. 6)запятую не ставим. 7)запятую не ставим 8)первую не ставим 9)запятую не ставим 10)сидя на уроке, я думал, о том, как вернувшись 11)не ставим. 12)-14) нет по-моему. p.s. запятая ставится в том случае, когда есть обособляющее слово, вводное слово, 2 грамм основы, однородные ч.п. и др.
1)перебирал в памяти события прошлого лета, и у меня улыбка не сходит с лица. 2)углубившись в лес,стало не слышно городского шума. 3)я удивился неожиданному повороту событий, и мне захотелось поскорее узнать,что будет в продолжении повести. 4)туристы встретили на пути большое болото, и им пришлось изменить маршрут. 5)мы пришли с каникул, и нам стало известно об изменениях в расписании уроков. 6)сделав зарядку и приняв прохладный душ,настроение заметно улучшилось. 7)включив телевизор,раздались звуки любимой мелодии. 8)я послушал эту песню, и мне кажется,что всем она понравится. 9)прочитав параграф,нам дали новый. 10)я сидел на уроке, и я думал о том,как,вернувшись из школы,с весёлым лаем встретит меня любимый пёс бимка. 11)крепко заснув,у него одеяло упало на пол. 12)получив двойку,обида охватила моего друга. 13)повернув за угол,послышались громкие голоса. 14)подходя к гостинице,ярко светили фонари.
Разговор двух людей был крайне серьёзен, а болтовня рядом стоящих мешала им. бег мальчика из соседнего класса был не просто медленный, а прям черепаший. нам дали наставление на соревнования не перегнать соперника, а обскакать как можно быстрее. парень стоящий неподалеку был не просто высокий, а долговязый. сейчас говорят глаза, а раньше говорили очи.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
123678216.06.2020 11:38
-
valeryanka9717.02.2022 01:21
-
наруоклоктлалтмтата13.11.2021 02:29
-
yopof195Pro12.06.2023 21:34
-
TuttiFrutti5609.02.2022 19:31
-
kosorotovslavik14.07.2022 13:40
-
alexey2006kost07.02.2022 08:12
-
55d03.11.2021 22:13
-
тупой171201.09.2020 05:26
-
GuldanaManarbek26.12.2021 13:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.