Реостат изготовлен из проволки площадью попереного сечения s=1,0мм квадратных с удельным сопротивлением р=0,40 ом напряжение на реостате u=45вольт.сила тока проходящего через реостат i =2,25 ампера .определите длину i ghjdjkrb/

256

310

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Дашка5милашка

Физика

4,6(75 оценок)

запишем закон ома , где r - сопротивление (ом), u - напряжение (в).

сопротивление проводника расписываем как: , где s - площадь поперечного сечения проводника (м²), l - длина проводника (м), р - удельное сопротивление проводника (ом*м). тгда подставив данную формулу в формулу закона ома получим: . из данной формулы выражаем находимую длину проводника: . в системе си: 1 мм² = 1*10⁻⁶ м²;

подставляем численные данные и вычисляем:

Даша5432111

Физика

4,7(39 оценок)

найдём сопротивление реостата по закону ома r = u/i = 45/2.25 = 20 ом

сопротивление проволки стичается по формуле r = pl/s

отсюда длина проволки равна l = rs/p = 20*1/0.4 = 50м

levyjigor45

Физика

4,5(58 оценок)

По законам сохранения энергии ек=еп, откуда v=√2gh, и импульса fср*t=mv, откуда fcp=80*√2*10*1.25/0.01=4*10⁴ н -ответ

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.