Отдал последние ! кто что сможет ! 31. установите хронологическую последовательность событий? а. сожжение на костре аввакума б. назначение никона патриархом в. соловецкое восстание г. церковный собор, подтвердивший независимость церковной власти от светской 32. соотнесите термины и их определения а. мануфактура б. мелкотоварное производство в. натуральное хозяйство г. ремесло 1. ручное производство орудий труда, предметов и пр. для продажи. 2. система организации хозяйственной деятельности крестьян, при которой производится все необходимое для собственного потребления , а не для продажи. 3. труд работников, лишенных средств производства и вынужденных продавать свою рабочую силу . 4. система хозяйственной деятельности, основанная на производстве небольших партий товаров, предназначенных для продажи не рынке. 5. предприятие, основанное на ручной ремесленной технике и разделении труда. 33. назовите одним термином группу людей, относящихся к россии второй половины 17 века? княгиня е.п.урусова, князь и.а.хованский, боярыня ф.п.морозова 34. соотнесите имена первопроходцев и направления их экспедиций? а. с.и.дежнев 1. экспедиция в приамурье б. в.д.поярков 2. поход на реки оймякон и анадырь в. м.в.стадухин 3. освоение восточной сибири и крайнего севера г. е.п.хабаров 4 исследование бассейна реки амур 35. определите имена деятелей культуры, чье творчество связано с архитектурой государства 15 века? а. аристотель фиорованти б. федор конь в. марко руффо г. феофан грек д. пиетро солари 36. установите правильную хронологическую последовательность событий? а. воссоединение украины с россией б. крымские походы в.в.голицына в. «азовское сидение» г. -турецкая война (чигиринские походы) 37. прочитайте отрывок и определите, о каком соборе идет речь? «как победил государь золотую орду под казанью, указал на подворье свое приходить мастерам. и велел благодетель,- гласит летописца сказание, в память одной победы да выстроить каменный храм! » 38. определите из содержания отрывка, о каком событии 13 века идет в нем речь? « заняли позиции у возвышенного и лесистого берега, справа от которого оставалось озеро с подтаявшим льдом. новгородская и владимирская дружины стояли на флангах, а в центре войска располагались лучники и воины, вооруженные топорами, мечами и крючьями. именно им предстояло выдержать первый и наиболее страшный удар рыцарской «свиньи»». 39. назовите имя известного князя, которому дается характеристика в документе? «…необыкновенно расчетливый и осторожный, он пользовался всеми средствами к достижению главной цели, то есть возвышению москвы за счет ее соседей… московский князь часто ездил в орду с дарами и раболепно кланялся хану; он получал от хана в борьбе с соперниками и таким образом самих татар сделал орудием усиления москвы». 40. соотнесите даты и события 17 века? а. 1598-1605 1. ливонская война б. 1558-1583 2. правление софьи в. 1613-1645 3. крымские походы галицына г. 1609-1611 4. правление михаила романова д. 1682-1689 5. оборона смоленска 6 . правление б.годунова
172
465
Ответы на вопрос:
1) сожжение на костре - 1682 г. 2) назначение никола патриархом - 27 августа 1681 г. 3)соловецкое восстание - 1668-1676 г. 4)церковный собор, подтвердивший независимость церковной власти от светской-1667 г. мануфактура -предприятие, основанное на ручной ремесленной технике и разделении труда. мелкотоварное производство -система хозяйственной деятельности, основанная на производстве небольших партий товаров, предназначенных для продажи на рынке. натурное хозяйство - система организации хозяйственной деятельности крестьян, при которой производится все необходимое для собственного потребления , а не для продажи. ремесло-ручное производство орудий труда, предметов и пр. для продажи. 33. назовите одним термином группу людей, относящихся к россии второй половины 17 века? - мятежники княгиня е.п.урусова, князь и.а.хованский, боярыня ф.п.морозова34 экспедиция в приамурье - м.в.стадухин поход на реки оймякон и анадырь -е.п.хабаров освоение восточной сибири и крайнего севера -с.и.дежнев исследование бассейна реки амур -в.д.поярков 35. определите имена деятелей культуры, чье творчество связано с архитектурой государства 15 века? а. аристотель фиорованти в. марко руффо а. воссоединение украины с россией -1654 - 2 б. крымские походы в.в.голицына - 1687 и 1689 - 4 в. «азовское сидение»-1637-1642 - 1 г. -турецкая война (чигиринские походы)- 1676-1681 -3 40. соотнесите даты и события 17 века? а. 1598-1605 1. правление б.годунова б. 1558-1583 2. ливонская война в. 1613-1645 3.правление михаила романова г. 1609-1611 4. оборона смоленска д. 1682-1689 5. правление софьи 39. назовите имя известного князя, которому дается характеристика в документе? «…необыкновенно расчетливый и осторожный, он пользовался всеми средствами к достижению главной цели, то есть возвышению москвы за счет ее соседей… московский князь часто ездил в орду с дарами и раболепно кланялся хану; он получал от хана в борьбе с соперниками и таким образом самих татар сделал орудием усиления москвы». - иван калита 38. определите из содержания отрывка, о каком событии 13 века идет в нем речь? « заняли позиции у возвышенного и лесистого берега, справа от которого оставалось озеро с подтаявшим льдом. новгородская и владимирская дружины стояли на флангах, а в центре войска располагались лучники и воины, вооруженные топорами, мечами и крючьями. именно им предстояло выдержать первый и наиболее страшный удар рыцарской «свиньи»». скорее всего александр невский ледовое побоище
Объяснение:
Первый путешественник который совершил путешествие вокруг света, и открыл америку, кристофер колумб. Отдельный контенент соединённые штаты Америки
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Olga0806200317.05.2023 06:19
-
FantomASS103.05.2021 19:29
-
дазайосамо3118.11.2021 19:45
-
fwooper09.02.2021 11:00
-
ясин959511.06.2023 15:03
-
вязова1настя01.01.2023 04:03
-
Dffc13.11.2021 14:36
-
hdn1202.11.2020 18:40
-
volkovhavoc21.02.2020 18:42
-
aaannnaaa130.03.2021 21:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.