Литература: Напишите образ чацкого,в комедии горе от ума не сочинение!

ltimofienko

08.04.2022 22:00

Литература

Есть ответ 👍

Напишите образ чацкого,в комедии"горе от ума"не сочинение!

140

259

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

58584

Литература

4,5(38 оценок)

Если проследить развитие конфликта между главным героем пьесы «горе от ума» и людьми, с которыми он вынужден взаимодействовать, можно понять, что характер чацкого неоднозначен. приехав в дом фамусова, он начал беседу с софьей с расспросов о ее родственниках, используя при этом язвительный тон и сарказм: «ваш дядюшка отпрыгал ли свой век? » действительно, в пьесе «горе от ума» образ чацкого представляет довольно вспыльчивого, в некоторых моментах бестактного молодого дворянина. софья на протяжение всей пьесы укоряет чацкого за его привычку высмеивать пороки других людей: «малейшая в ком странность чуть видна, у вас тотчас же острота готова». оправдать его резкий тон может только то, что героя искренне возмущает безнравственность того общества, в котором он оказался. бороться с ней – дело чести для чацкого. для него не является целью уколоть собеседника. он удивленно вопрошает софью: «…ужели слова мои все колки? и клонятся к чьему-нибудь вреду? » дело в том, что все затрагиваемые вопросы находят отклик в душе героя, он не может совладать со своими эмоциями, со своим возмущением. у него «ум с сердцем не в ладу». поэтому герой расточает свое красноречие даже на тех, кто явно не готов к восприятию его доводов. а.с. пушкин после прочтения комедии высказался так по этому поводу: «первый признак умного человека – с первого взгляду знать, с кем имеешь дело, и не метать бисера перед репетиловыми…» а и.а. гончаров, напротив, полагал, что речь чацкого «кипит остроумием». также, еще до появления чацкого на сцене мы узнаем из разговора софьи со служанкой лизой, что он «чувствителен, и весел, и остер». примечательно, что об этом герое лиза вспомнила, когда разговор зашел об уме. именно ум является той чертой, которая выделяет чацкого на фоне остальных персонажей. чацкий не понимает и не принимает рабского преклонения людей перед всем иностранным. в пьесе неоднократно подвергается насмешкам со стороны главного героя традиция приглашать в дом для воспитания детей учителей-иностранцев. особое отношение у чацкого и к службе. для фамусова, оппонента чацкого, определяющим его отношение к герою является тот факт, что тот «не служит, то есть в том… пользы не находит». чацкий же четко обозначает свою позицию по этому вопросу: «служить бы рад, прислуживаться тошно». потому-то с таким гневом говорит чацкий о привычке фамусовского общества относиться с презрением к обездоленным людям и выслуживаться перед влиятельными лицами. если для фамусова его дядя максим петрович, падавший нарочно на приеме у императрицы, чтобы доставить удовольствие ей и двору, образец для подражания, то для чацкого он всего лишь шут. он не видит среди консервативного дворянства тех, с кого стоило бы брать пример. враги свободной жизни, «страстные к чинам», склонные к мотовству и праздности – вот кем являются старые аристократы для чацкого. чацкого тяготит пребывание в том обществе, взгляды которого он не разделяет, которому вынужден противостоять. герой находится в постоянном напряжении. к концу дня он окончательно понимает, что его пути разошлись как с софьей, так и с российским консервативным дворянством. только одного герой не может принять: почему судьба благосклонна к циничным людям, ищущим во всем личную выгоду, и так безжалостна к тем, кто руководствуется велением души, а не расчетом? если в начале пьесы чацкий пребывает в чаду своих мечтаний, то теперь перед ним открылось истинное положение вещей, и он «отрезвился».

ильназ48

Литература

4,7(64 оценок)

моя первая учительница сергеева ольга петровна. когда я только пришла в 1 класс, я боялась и переживала. после линейки впереди нашего класса шла молодая, стройная женщина. она нас в класс, рассадила по партам и объяснила, что будет учить нас до 5 класса. так состоялось наше знакомство.

на протяжении четырёх лет ольга петровна учила нас всему, читать, писать, считать. с ней мы узнавали окружающий мир, учились прислушиваться к природе. я люблю рисовать, и учительница хвалила мои рисунки. на уроках труда мы научились пользоваться иголкой и ниткой. теперь я сама умею пришить себе пуговицу. всё это ольге петровне. она заботливая, если у кого-то грустное лицо, она обязательно подойдёт и расспросит, как дела, как здоровье, успокоит, решить проблемы или отправит к врачу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.