Дайте подробную информацию про обед.откуда появилось название,когда ,что такое, какие блюда на обед и др. 55 .за нужную информацию буду признательна.

289

453

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Blink11

Математика

4,7(89 оценок)

Обе́д — как правило, второй или третий приём пищи в день (обычно после первого либо второго завтрака), наиболее обильный. как правило, на обед подаётся горячая пища. в большинстве стран обеденное время приходится на период от 12 до 15 часов, хотя официально не регламентировано, и иногда обед может происходить и вечером, заменяя собой ужин. в гостиницах обед является частью полного пансиона. в меню обеда входят 2, 3 или 4 блюда. наиболее полноценен и разнообразен рацион, в котором обед состоит из 4 блюд: закуски, супа, второго и десерта. такая последовательность подачи не случайна, она установилась издавна: вступление: сначала к столу закуски, небольшие по объёму кушанья острого и солоноватого вкуса. они аппетит, что благотворно воздействует на пищеварение и способствует усвоению следующих блюд обеда (намёк на обед). аппетит и супы (полноценное приглашение к обеду или разминка). развитие: вторые блюда хорошо насыщают. обычно они калорийны и разнообразны по набору продуктов, а, следовательно, и по содержанию питательных веществ (собственно обед). завершение: сладкие блюда завершают обед. они снабжают организм необходимыми сахарами, отличаются приятным вкусом и ароматом (прощание). обед также может состоять только из 2 блюд (опускают закуски и сладкое). тогда происходит смещение порядка, и супы становятся первым блюдом собственно обеда. в меню обеда входят 2, 3 или 4 блюда. наиболее полноценен и разнообразен рацион, в котором обед состоит из 4 блюд: закуски, супа, второго и десерта. такая последовательность подачи не случайна, она установилась издавна: вступление: сначала к столу закуски, небольшие по объёму кушанья острого и солоноватого вкуса. они аппетит, что благотворно воздействует на пищеварение и способствует усвоению следующих блюд обеда (намёк на обед). аппетит и супы (полноценное приглашение к обеду или разминка). развитие: вторые блюда хорошо насыщают. обычно они калорийны и разнообразны по набору продуктов, а, следовательно, и по содержанию питательных веществ (собственно обед). завершение: сладкие блюда завершают обед. они снабжают организм необходимыми сахарами, отличаются приятным вкусом и ароматом (прощание). обед также может состоять только из 2 блюд (опускают закуски и сладкое). тогда происходит смещение порядка, и супы становятся первым блюдом собственно обеда.

elvira122004

Математика

4,4(69 оценок)

Обед — второй или третий приём пищи в день (обычно после первого либо второго завтрака), наиболее обильный. как правило, на обед подаётся горячая пища. в большинстве стран обеденное время приходится на период от 12 до 15 часов, хотя официально не регламентировано, и иногда обед может происходить и вечером, заменяя собой ужин.

abdidiyar20132

Математика

4,5(67 оценок)

а) скорость по течению V+x; скорость против течения V-x кмчас

b) по течению пройдено 2(V+x) км

c) против течения пройдено 2,5(V-x) км

d) общее расстояние 2(V+x)+2,5(V-x) км

е) 2(V+x)+2,5(V-x)=2(20+5)+2,5(20-5)=50+37,5=87,5 км.Пошаговое

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.