Выпишите определенно-личные предложения из текста. во время чтения постарайтесь думать только о том, что читаете. мысленно задавайте себе вопросы о прочитанном, ищите ответы на них, представьте себя на месте автора или персонажей произведения. не расстраивайтесь, если не сразу удается сосредоточиться. внимание приходит, когда «войдешь» в текст, а это может случиться не на первой и даже не на второй его странице. в работе с книгой приучите себя к определенной последовательности, которую всегда старайтесь выдерживать. определите цель чтения (и цель наблюдения при чтении); обдумайте, все ли вам ясно в прочитанном. если текст не понят, прочтите его еще раз; сделайте необходимые (в соответствии с целью чтения и наблюдения) выписки, записи;

во время чтения постарайтесь думать только о том, что читаете.

мысленно задавайте себе вопросы о прочитанном, ищите ответы на них, представьте себя на месте автора или персонажей произведения.

не расстраивайтесь, если не сразу удается сосредоточиться

«войдешь» в текст, 

  в работе с книгой приучите себя к определенной последовательности, которую всегда старайтесь выдерживать.

определите цель чтения (и цель наблюдения при чтении); обдумайте, все ли вам ясно в прочитанном. 

прочтите его еще раз; сделайте необходимые (в соответствии с целью чтения и наблюдения) выписки, записи;

  в определенно-личные предложения можно вместо действующего лица поставить местоимения 1 и 2-го лица ед. и мн. числа.

4) - а)

5) - а)

10) - то ли в, то ли г

13) mg + 2hcl = mgcl2 + h2

пропорция: 7,3 / 36,5   = х/1

х=0,2 г