Регистрация Спросить otvet5GPT
margarinchik2008
07.06.2020 13:30
История
Есть ответ 👍

Московское государство в середине – второй половине xvi

235
491
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

abart
abart
4,4(12 оценок)
В1547 году иван венчался на царство "венцом царским" ("шапкою мономаха") и первым из государей принял титул "царя московского и всея руси". женитьба ивана на анастасии романовой, прекрасным душевным качествам последней, оказала на него благотворное влияние. в то же время волнения и бедствия, начавшиеся в столице и страшные сильно подействовали на впечатлительного ивана. он приблизил к себе советников сильвестра и адашева и занялся внутренними делами. к царю приближались люди, у которых прежде всего были интересы общие, им раздавались поместья и вотчины. так образовалось неофициальное правительство “избранная рада”.перед новым правительством встал вопрос о путях преобразования государственного аппарата. впервые в 1549г. был созван земский собор, который проходил на площади и состоял из выборных со всех земель и всех сословий. его созыв ознаменовал превращение государства в сословно-представительную монархию, создание центрального сословно-представительного учреждения. на соборе иван грозный обличал неправды и злоупотребления боярского правления и обещал, что отныне он сам будет "судьею и обороною" для своего народа.в первый период реформ (1549-1552 гг.) проведены были преобразования в армии, создан общегосударственный кодекс - судебник, который заменил устаревший судебник 1497г. из 99 статей нового судебника 37 были совершенно новыми, а в остальных текст предшествующего кодекса подвергался координатной переработке.был подтверждён переход крестьян в юрьев день, но увеличено "пожилое" (плата феодалу при переходе). усилилась власть феодала. юридическое положение крестьян приближалось к статусу холопа. ожесточились наказания. впервые в этом "судебнике" вводились наказания для бояр и дьяконов-взяточников, ограничивались права наместников и волостелей.правительство пыталось решить вопрос за счет сокращения привилегий церковно-монастырских корпораций. реформы содействовали формированию централизованного аппарата власти и обеспечили крупные внешнеполитические успехи россии, в т.ч. взятие казани. устойчивости правительства адашева способствовало то, что оно пыталось провести социально-политические преобразования, отвечающие пожеланиям дворянства и дальновидных кругов боярства.второй этап (1553-1560 гг.) характеризуется тем, что более отчетливо заметны попытки правительства удовлетворить интересы дворянства, причем на этот раз за счет ущемления прав феодальной аристократии, хотя еще на старой основе. к этому времени относятся завершение губной и земской реформы, сопряженных с ликвидацией системы кормлений. оформляются важнейшие избы (приказы, центральные правительственные учреждения, возглавляемые дворянской бюрократией). перерастание дворцово-вотчинной системы в приказную явилось одним из показателей централизации государства, ибо дворцовые органы, ведавшие ранее по существу лишь княжеским доменом, теперь становились учреждениями, руководящими всем громадным государством.рядом "уставных" царских грамот, данных различным областям, правительство отменяло наместников и волостелей и передавало местное и суд в руки избранных посадскими людьми и волостными крестьянами "излюбленных судей, старост или "голов", которые должны были "крестьян судити и меж них чинити" во всех делах "вправду" и "безволокитно", и только те дела, которые им "кончать не мочно", присылали бы для доклада в москву.
www152
www152
4,5(66 оценок)
Ябыл(а) учеником мастера. мне было сложно но интересно. сначала мы изучали гончарное дело. мы лепили горшки. когда я смотрел(а) как это делает мастер мне показалось это довольно легким, а когда стал(а) пробовать сам(а) то оказалось это не так. потом конечно стало получаться лучше. затем мы стали делать скульптуры из глины и из мрамора. это было сложно но всё же получилось. так мы провели день занимаясь полезными ремесленными делами. попробйте и вы сходить на уроки к мастеру)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS