Есть ответ 👍

Решить по 2 класс! : планируемый результат - умение выделять объекты, подлежащие сравнению. а1. подчеркните пары, которые можно сравнить ( < ,> ,= ): 1) *3 и 87 2) 59 и 1* 3) 3к 3 и 2.4. планируемый результат: умение выполнять измерения элементов фигуры, сравнения. я предполагаю что вместо звёздочек нужно подставлять цифры ( но это только моё личное предположение. зарание огромное тем кто напишет с объяснением.

163
198
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

POMOGI111PJ
4,6(44 оценок)

1) нельзя сравнить т.к. если вместо * поставить 9 или 1 то знаки будут > и < соответственно. 2) однозначно > т.к. 5 десятков больше чем 1 десяток 3)тут я не понял 3к 3 и 2.4.  прокомментируй мой ответ или напиши точь в точь как в учебнике.

Можно сравнить только второе, так как в первом не понятно, что больше. а во втором видно, что 59 больше. в 3 вообще ничего не понятно.

ответ:

пошаговое объяснение:

а где фото я учусь 7-ом классе

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS