Написать сочинение,, которое пишут в декабре в 11 классе! 99 , первому написавшему норм.сочинение - лучший ответ и от всего класса! обратите внимание на нюансы: 1)самая главная проблема всегда в конце 2)не писать "рассказ,отрывок", а только "текст" 3)"я" в тексте - это не автор, а герой. 4)нельзя в 1 абзаце употреблять местоимения "данный" и "этот" сделайте,,по шаблону: 1 абзац: выявить проблему 2 абзац: комментарий к вступительной части дальше пересказать весь текст в 2-4 предложениях с точки зрения проблемы,начиная со слов: "автор рассказывает о том,как( т.д.. дальше 2 абзац заканчивается этим: не трудно заметить, что симпатией автора то-то,то-то(причастный оборот) и т.д или что-нить другое по вашему как 3 абзац: так автор хочет донести до нас свою точку зрения - какую? 4-й абзац: аргумент из худ.лит со слов: "я полностью согласен с позицией автора" и т.д описываем дальше вводное слово: "действительно(написать позицию автора,используя синонимы) и т.д - пошёл аргумент) 5-й абзац: аргумент из реальной жизни 6-й абзац: вывод **написать сочинение на эту тему: (1)я сидел в ванне с горячей водой, а брат беспокойно вертелся по маленькой комнате, хватая в руки мыло, простыню, близко поднося их к близоруким глазам и снова кладя обратно. (2)потом стал лицом к стене и горячо продолжал: – (3)сам посуди. (4)нас учили добру, уму, логике – давали сознание. (5)главное – сознание. (6)можно стать безжалостным, но как возможно, познавши истину, отбросить её? (7)с детства меня учили не мучить животных, быть жалостливым. (8)тому же учили меня книги, какие я прочёл, и мне мучительно жаль тех, кто страдает на вашей проклятой войне. (9)но вот проходит время, и я начинаю привыкать ко всем страданиям, я чувствую, что и в обыденной жизни я менее чувствителен, менее отзывчив и отвечаю только на самые сильные возбуждения. (10)но к самому факту войны я не могу привыкнуть, мой ум отказывается понять и объяснить то, что в основе своей безумно. (11)миллионы людей, собравшись в одно место и стараясь придать правильность своим действиям, убивают друг друга, и всем одинаково больно, и все одинаково несчастны – что же это такое, ведь это сумасшествие? (12)брат обернулся и вопросительно уставился на меня своими близорукими глазами. – (13)я скажу тебе правду. – (14)брат доверчиво положил холодную руку на моё плечо. – (15)я не могу понять, что это такое происходит.(16)я не могу понять, и это ужасно. (17)если бы кто-нибудь мог объяснить мне, но никто не может. (18)ты был на войне, ты видел – объясни мне. – (19)какой ты, брат, чудак! (20)пусти-ка ещё горячей водицы. (21)мне так хорошо было сидеть в ванне, как прежде, и слушать знакомый голос, не вдумываясь в слова, и видеть всё знакомое, простое, обыкновенное: медный, слегка позеленевший кран, стены со знакомым рисунком, принадлежности к фотографии, в порядке разложенные на полках. (22)я снова буду заниматься фотографией, снимать простые и тихие виды и сына: как он ходит, как он смеётся и шалит. (23)и снова буду писать – об умных книгах, о новых успехах человеческой мысли, о красоте и мире. (24)а то, что он сказал, было участью всех тех, кто в безумии своём становится близок безумию войны. (25)я как будто забыл в этот момент, плескаясь в горячей воде, всё то, что я видел там. – (26)мне надо вылезать из ванны, – легкомысленно сказал я, и брат улыбнулся мне, как ребёнку, как младшему, хотя я был на три года старше его, и задумался – как взрослый, как старик, у которого большие и тяжёлые мысли. (27)брат позвал слугу, и вдвоём они вынули меня и одели. (28)потом я пил душистый чай из моего стакана и думал, что жить можно и без ног, а потом меня отвезли в кабинет к моему столу, и я приготовился работать. (29)моя радость была так велика, наслаждение так глубоко, что я не решался начать чтение и только перебирал книги, нежно лаская их рукою. (30)как много во всём этом ума и чувства красоты! (по л. андрееву*) *андреев леонид николаевич (1871–1919) – прозаик, драматург, публицист, представитель серебряного века . p.s: нужно не менее 220 слов,
139
293
Ответы на вопрос:
1с детства нас учат тому, что все люди равны. действительно, все мы похожи в своих стремлениях и целях. каждый человек желает любить и быть любимым, каждому хочется, чтоб вокруг царили спокойствие и гармония, и все хотят жить. каждый прожитый день сам по себе является великим счастьем. и люди не вправе лишать друг друга этого счастья. любая попытка лишить человека самого дорогого, что есть у него, т.е. жизни – это преступление. 2в данном тексте замечательный писатель леонид андреев предпринимает попытку рассмотрения войны с точки зрения нравственных принципов человечества.3сколько лет прошло с момента окончания великой отечественной войны! а человеческие раны всё еще кровоточат. сама мысль о пережитых сражениях ввергает в ужас многих людей. эти годы не забудутся никогда, потому что слишком много потерь несет в себе война. здесь происходит страшное – люди вынуждены убивать себе подобных: чьих-то детей, отцов, матерей…4
верхним ярусом леса считаетя - ярус птиц.
на верхнем этаже живет моя подруга.
дом, в который мы приехали, казался старым.
в старом томе сочинений оказалось много любимых рассказов.
всеми радостями и неприятностями я могу поделиться с ближним другом.
на ближнем зарубежье живет много людей.
ранним утром всегда на траве роса.
зубы начинают прорезаться в раннем возрасте.
суп, который мне дали был горячим.
в горячем камне много расслабления.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
aminayahydinap00uha11.07.2020 02:40
-
Милааа1101.09.2021 00:26
-
дильназСпецназ25.01.2021 17:56
-
xzc99922.12.2022 00:04
-
dilyara11200525.10.2022 13:35
-
Вопросик343202.02.2021 01:52
-
Робобот107.11.2020 05:46
-
SmeliyAlan55616.02.2020 00:47
-
hshsjsnsvsbsns1728223.12.2020 05:36
-
kek20057001.04.2023 07:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.