История: Эссе на тему коллективизация и индустриализация

Мэй15

05.08.2020 11:16

История

Есть ответ 👍

Эссе на тему коллективизация и индустриализация

250

358

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Russkikh11

История

4,8(70 оценок)

Оглавлениевведение идея индустриализации. первая пятилетка второй пятилетний план. итоги начального этапа индустриализации источники и цена индустриализации коллективизация и ее последствия заключение список использованной введениево второй половине 20-х годов важнейшей развития стало превращение страны из аграрной в индустриальную, обеспечения ее независимости и укрепление обороноспособности. неотложной потребностью была модернизация , главным условием которой являлось техническое совершенствование всего народного хозяйства.в декабре 1925 г. на х1у съезде коммунистической партии был рассмотрен вопрос индустриализации страны. на съезде шла речь о необходимости превращения из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую их. для этого необходимо было максимально развивать производства средств производства, обеспечения независимости страны, а также создать социалистическую промышленность не основе повышения ее технического оснащения.главное внимание в первые годы уделялось реконструкции старых промышленных предприятий. одновременно строились новые заводы (саратовский и ростовский заводы сельхоз. машиностроения), началось сооружение туркестано-сибирской железной дороги и днепропетровской гидроэлектростанции. развитие и расширение промышленного производства почти на 40% велось за счет ресурсов самих предприятий.осуществление политики индустриализации потребовало изменений в системе промышленностью. наметился переход к отраслевой системе , укреплялась централизация сырья, рабочей силы и производимой продукции.сложившиеся в 20-30 годах формы и методы промышленностью стали частью механизма хозяйствования, сохранявшегося в течение длительного времени. для него была характерна чрезмерная централизация, директивное командование и подавление инициативы с мест. не были четко разграничены функции хозяйственных и партийных органов, которые вмешивались во все стороны деятельности промышленных предприятий.жесткий политический режим 30-годов, один из элементов которого – периодические чистки кадров, был генетически связан с выбранной моделью индустриализации, при которой постоянное оперативное руководство ходом производства осуществлялось из москвы. отсюда – неизбежное развитие “подсистемы страха” на местах. в конце 20-х годов в жизни советского общества произошел перелом. сталин продолжал свою линию – борьба за личную власть. он считал: “чтобы стать передовой державой требуется прежде всего неукротимое желание идти вперед и готовность пойти на жертвы.”ни сталин, ни бухарин, ни их сторонники еще не имели сложившегося плана преобразования страны, ясных представлений о темпах и методах индустриализации. сталин, например, резко возражал против разработки проекта днепростроя, а также он высказался против прокладки нефтепровода в закавказье и сооружения новых заводов и фабрик в ленинграде и ростове, где имелись квалифицированные кадры.а.и. рыков, выступая с докладом на пленуме цк вкп (б), высказался в пользу форсированного развития сельского хозяйства, считая, что такой путь требует наименьших затрат, сулит расширение хлебного экспорта и возможностей закупки за рубежом оборудования и сырья для подъема промышленности.троцкий предложил увеличить объем капитальных работ в ближайшее пятилетие до таких размеров, которые позволили бы уменьшить диспропорцию между сельским хозяйством и промышленностью до минимума, почти до уровня старой россии. его на пленуме, практически, никто не поддержал. при самых существенных различиях во взглядах все они искали пути индустриализации.

jsjdjznnxnx

История

4,6(91 оценок)

ответ:потому что он не хотел войны.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.