Report the sentences in indirect speech. 1) i’m in a fairy-land, thought dorothy. 2) i’m only a little girl, thought dorothy. 3) i think they are afraid of me, thought the girl. 4) why do you call me a fairi asked dorothy. 5) why do you thank me asked dorothy. 6) you are very kind. but i think there is a mistake , she said. prove that 1) the land of oz was beautiful. 2) the munchkins looked different from the people on the kansas prairie. 3) the munchkins were kind people. 4) the munchkins were not afraid of the witch of the north any more. 5) dorothy didn’t know where she really was. role-play a) can you imagine what the munchkins talked about when they saw a house flying in the sky? work together in small groups and make up talks between them. b) work in pairs and act out the talk between dorothy and the good witch.
206
289
Ответы на вопрос:
Доклад предложений в косвенной речи. 1) я нахожусь в сказочной стране, подумала дороти. 2) я всего лишь маленькая девочка, подумала дороти. 3) я думаю, что они меня боятся, - подумала девочка. 4) почему вы называете меня fairi спросила дороти. 5) почему вы меня спросила дороти. 6) вы любезны. но я думаю, что есть ошибка , сказала она. доказать, что 1) страна оз была красивой. 2) за гномов отличались от людей на канзасской степи. 3) жевуны были добрые люди. 4) задротам не боялись ведьмы севера больше. 5) дороти не знала, где она действительно была. ролевые игры а) можете ли вы представить, что жевуны рассказывал, когда они увидели дом летающих в небе? работают вместе в небольших группах и составляют переговоры между ними. б) работают в парах и разыгрывают разговор между дороти и добрая ведьма.
1. словосложение
postman – post почта + man человек= почтальон
football – нога foot +мяч ball =футбол
fireplace – камин, boyfriend-друг, жених, furcoat - шуба
2. словосложение + присоединение суффикса
film-maker- film + make+er = режиссер
chess-player – шахматист, holiday-maker – отдыхающий
3. присоединение суффикса
player – play играть + er ( суффикс, обозначение деятеля) - игрок
worker рабочий, swimmer – пловец, singer - певец
scientist – science + ist ( суффикс, 1) принадлежность к какому-либо течению; 2) профессия)
communist коммунист; artist художник, pianist - пианист
historian – history + ian (суффикс, 1) национальность; 2) профессия)
american американец, librarian библиотекарь
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
kuznetsovakristina29.11.2021 22:08
-
viktorey04.12.2022 10:01
-
эмка8908.02.2023 13:15
-
rufergem13.12.2022 16:08
-
qwertyqwerty123307.08.2021 05:23
-
isackanova05.05.2022 17:41
-
Даньок802.07.2021 07:57
-
stasbrega29.05.2021 15:43
-
dyba200323.12.2022 00:37
-
маринка15009.07.2021 00:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.