Розповідь для дітей 3 класу на тему для чого людині серце

план характеристики героя произведения

1 определение места героя среди других персонажей.

2 степень участия и его роль в конфликте (эпизоде) .

3 наличие прототипов и автобиографических черт.

4 анализ имени.

5 портрет. внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.

6 речевая характеристика.

7 описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя.

8 семья, полученное воспитание, жизни. род занятий.

9 черты характера. эволюция личности в процессе развития сюжета.

10 поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.

11 прямая авторская характеристика. отношение к герою других персонажей произведения.

12 сопоставление с другими персонажами или героем другого автора.

13 оценка персонажа его современниками.

14 герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения. определение типического и индивидуального в герое.

15 ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.

например

с представленного плана вы сможете наиболее глубоко и точно рассказать о герое любого произведения. при анализе не обязательно использовать все пункты плана, так как план предназначен для любого героя, но не для отдельно взятого. используйте только те пункты, которые вам действительно .

оберон (. oberon) — герой романтической комедии у.шекспира «сон в летнюю ночь» (1595-1596), царь фей и эльфов. имя о. упоминается в средневековом рыцарском романе «гюон бордосский», а крошечными лесными духами переполнен фольклор. реальный и сказочный мир сосуществуют на равных: если в афинах правит мудрый тезей, то в лесу царствует обидчивый, ревнивый и вместе с тем великодушный о. рассерженный строптивостью своей жены титании, он заставляет ее влюбиться в ремесленника основу, которого озорной эльф пэк превратил в осла, — и тут же проникается к ней жалостью, ибо хочет не унизить, а всего лишь преподать урок. о.— покровитель влюбленных, и его чарам обретают счастье две юные пары. тезей ничего не может поделать с отвращением деметрия к елене и желанием гермии выйти замуж за лизандра наперекор воле отца. но волшебству о. все устраивается наилучшим образом — после ряда недоразумений, вызванных рассеянностью пэка, гер-мия соединяется с лизандром, а елена с де-метрием. силы природы, воплощенные в о. и в его подданных-эльфах, оказываются мудрее и человечнее, нежели власть людская. в отличие от тезея о. чужды условности и запреты: убедившись в подлинности чувств елены, он пускает в ход магическое средство, которое использовал и для наказания титании. вмешательство о. выглядит настолько разумным, что тезей и отец гермии с радостью меняют прежний приговор — всем четверым молодым людям позволено сочетаться браком по любви. благословив союз тезея и ипполиты, о. с титанией и свитой отправляются в ночной полет вокруг земного шара

например

айболит — герой сказки в стихах «айболит» (1929) и прозаического произведения «доктор айболит (по хью лофтингу)» к.и.чуковского. тревожный вскрик больного «ай! болит! » превратился в самое ласковое имя на свете. а. — сказочный доктор, добрый, потому что лечит шоколадом и гого-лем-моголем. он мчится на сквозь снег и град, преодолевает крутые горы и бушующие моря, приговаривая только одно: «о, если я не дойду, // если в пути пропаду, // что станется с ними, с больными, // с моими зверями лесными? » доктор а. из прозаической сказки — само воплощение добра и милого авантюризма: он самоотверженно борется с кровожадным бармалеем, освобождает из пиратского плена мальчика пенту и его отца-рыбака, не боится защитить от страшного шарманщика бедную и больную обезьянку чичи. за это а. любят все звери, рыбы и птицы, мальчики и девочки. справедливости, бережному отношению к человеку и животным учит чуковский маленьких читателей, рассказывая о добрых делах доктора а. и его верных друзей.