Ответы на вопрос:
Особенно тяжелым было положение крестьянства, испытывавшего тройной гнет (короля, феодала и церкви). основная масса крестьян-ства была во франции безземельной. за пользование землей французский крестьянин выплачивал феодальную ренту, составляющую до 1/4 собранного урожая. еще более тяжелой была выплата денежного оброка – чинша. выплачивали крестьяне, кроме того, десятину в пользу церкви и три налога королю (талью – с доходов, капитацию – подушную подать, двадцатину – налог с земли). огораживание в отличие от во франции не приняло больших масштабов. отставала франция и в развитии промышленности. господство цехового строя препятство-вало удовлетворению растущего спроса на промышленные изделия и ограничивало городской бедноте возможности заработков. поэтому против цеховой организации ремесленного производ-ства выступали нарождавшаяся буржуазия и низшие слои горожан. не получила должного разви-тия и торговля из-за преобладания сельского населения, а также наличия внутренних таможенных пошлин. однако буржуазные отношения во франции зарождались, и происходил процесс перво-начального накопления капитала. основными его каналами стали налоговая система, государст-венные займы (т.е. система государственного долга), продажа судебных и финансовых должно-стей. особенно обременительным был налог на соль. в 1439 г. введен прямой налог – большая, или королевская, талья, взимавшийся с земли, имущества или персонально (подушно). величина налога не была фиксированной и, налогоплательщики страдали от произвола сборщиков. в 1549 г. во франции наряду с большой тальей ввели малую талью, доходы от которой шли на оплату вой-ска. в xvi в. была введена откупная система: в 1604 г. сюринтендант финансов м. сюлли (1560-1641) установил обще-французский откуп налогов. откупная система стала источником первона-чального накопления капитала. первые государственные займы-ренты были выпущены во франции в 1522 г., когда король франциск i (1494-1543) взял в долг у парижских банкиров 250 тыс. ливров из расчета 10%. нача-лась спекуляция на курсе рентных бумаг, росли проценты. порождением системы государствен-ного долга стала тонтина – наследование права получения процентов по государственным зай-мам. с этого времени увеличивалось число рантье – лиц, живущих на проценты с ценных бумаг. однако бесконтрольный выпуск государственных рент к банкротствам. и в 1596 и в 1604 гг. сюлли вынужден был аннулировать государственные займы. увеличение королевской тальи и других налогов, а также усиление ростовщической эксплуа-тации во франции определили процесс имущественного расслоения и обезземеливания крестьян-ства. зажиточные и буржуазные слои пользовались возможностью скупать права дворян на сбор ренты, брали на откуп сбор косвенных налогов, занимались ипотечным кредитом, покупали зем-лю. таким образом, во франции преобладали не предпринимательство, а ростовщичество и от-купные операции. многие французские буржуа предпочитали быть чиновниками огромного ад-министративно-судебного аппарата и покупали должности за деньги. эти особенности социально- развития франции обусловили и своеобразие мануфактурного строительства. в отличие от , где развитием мануфактур занималась бур-жуазия, во франции мануфактурные предприятия возникали при участии государства.
Революционные события 1848-1849 гг. в ряде областей германии не превратились в борьбу за её объединение, как в те же годы произошло в италии, потому что германия не была поделена между другими странами, т.е. отсутствовал внешний фактор, который поспособствовал бы возникновению национального самосознания
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Мұғалімpvl08.10.2022 06:07
-
mashadadihf18.10.2021 09:39
-
shamilsaidov211.05.2022 19:07
-
evabo0008.10.2022 02:59
-
zadykamova26.03.2021 11:50
-
marmurinajulia23.05.2021 21:09
-
vladiktikhonov216.01.2023 01:14
-
marulina05.08.2022 13:14
-
ангел15070522.11.2022 15:11
-
ммм29804.10.2021 06:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.