Найди в тексте ошибки, две орфографические и одну пунктуационную. письменно исправь их. < оле пришлось заново решать все пять . ей необходима была папина . он всегда мог найти ключ к трудной но папа смотрел интересный футбольный матч, и попросил олю подождать. тогда девочка решила выполнить по языку: определить падеж слов

Давайте вспомним, какие ошибки называют грамматическими и пунктуационными. грамматическая ошибка - неправильное написание букв в слове: безударных гласных, непроизносимых согласных, правописание ь, правописание н-нн в слове и т.д. пунктуационная ошибка - неправильная постановка знаков препинания (их наличие (лишние) или отсутствие): запятая, тире, двоеточие. найдем две орфографические ошибки: 1) к трудной (т.п.): ошибка в окончании существительного. правильно: ключ (к чему? ) к (д.п., ед.ч., 1 скл.) 2) неудачь (н.ф. неудача, 1 скл.): ошибка в правописании орфограммы "ь в конце слова после шипящих". правильно: неудач (ь не пишется у существительных во мн. числе, р.п. 1,2 склонения).   найдем пунктуационную ошибку: но папа (подлежащее, смотрел (однородное сказуемое, =) интересный футбольный матч [,] и попросил олю подождать (составное однородное сказуемое,=) . не нужна запятая между двумя однородными сказуемыми (отвечают на один вопрос и относятся к одному подлежащему "папа"), которые связаны союзом и.правильно: но папа смотрел  интересный футбольный матч и попросил олю подождать. исправленный текст: оле пришлось заново решать все пять . ей необходима была папина . он всегда мог найти ключ к трудной . но папа смотрел интересный футбольный матч и попросил олю подождать. тогда девочка решила выполнить по языку: определить падеж слов "неудач", "пастбищ", "встреч".

хорошая юбчонка, стояла на шесте.