Составьте диалог по одной из тем: -неловкие моменты в школе -родители смущают своих детей -дети смущают родителей -смешные ситуации с друзьями

Как у тебя дела? -нормально! а у тебя? -тоже ой, побежали скорей на урок, а то опоздаем! -побежали здавствуйте,катерина алексеевна! -! -ты сделала ? -нет, простите я зыбыла! -а голову ты дома не забыла! ? и весь класс ну как то так если не так прости

«слово о полку игореве» - памятник древней руси. по многим параметрам его можно назвать шедевром, равного которому нет во всем искусстве мирового средневековья.  

    так, например, уникален жанр «слова». сам автор называет свое произведение и повестью, и словом, и песнью: «начать древним складом печальную повесть о битвах игоря», «начаться же сей песни…» и т.д. современные же исследователи считают, что «слово» является памятником ораторского красноречия, героической поэмой, военной повестью и песнью одновременно.  

    таким образом, получается, что «слово о полку игореве» является произведением, «» из традиционной системы жанров, стоящим на грани и фольклора. оно является уникальным жанровым образованием, не имеющим аналогий во всей эпической традиции средневековья.  

    то же самое касается и художественных особенностей этого произведения. поэтика «слова» - явление удивительное. прежде всего, это касается широты и разнообразия используемых неизвестным автором средств и приемов как устного народного творчества, так и книжной культуры своего времени.  

    в основе поэтики «слова» лежит прием контраста. он прослеживается на всех уровнях этого произведения. контрастные эпитеты, метафоры, другие художественные средства используются здесь для противопоставления персонажей, их внешних и внутренних характеристик, действий, для выражения патриотической идеи песни.  

    так, в «слове» противопоставляется политика князей святослава и олега гориславича. святослав, великий князь киевский, успешно воевал против половцев, защищал родную землю от разорения, приумножал ее богатства:  

    гроза был святослав!  

    притрепетал он врагов своими сильными битвами  

    и мечами булатными;  

    наступил он на землю половецкую…  

    олег гориславич же вел иную политику:  

    тогда при олеге гориславиче сеялось и вырастало междоусобием.  

    жизнь даждьбожиих внуков,  

    во крамолах княжеских век человеческий сокращался.  

    построив такое противопоставление, автор выражает свое мнение по поводу политики князей, наглядно показывает, к чему ведет каждый из способов правления, выражает свой идеал – объединение всех земель и прекращение раздоров, консолидация против внешнего врага.  

    с той же целью противопоставляются в «слове» походы святослава и игоря, вернее, их результаты:  

    так-то сии два храбрые святославича,  

    игорь и всеволод, раздор пробудили,  

    едва усыпил его мощный отец их,  

    святослав грозный, великий князь киевский…  

    кроме того, по контрасту в произведении даны образы князей и половцев. если игорь, в любом случае, как представитель , - «свет-светлый», то половец гзак – «черный ворон», «поганый половец» и т.д.  

    кроме приема контраста, в «слове» широко распространен символический полифонизм. этот прием проявляется в том, что каждому устойчивому образу в произведении придается символическое значение. так, святослав в киеве, после того, как ему приснился вещий сон, произносит «золотое слово». эпитет «золотой» связан с тем, что это «слово» содержит ценнейшую идею примирения князей и объединения земель. кроме того, в произведении часто фигурируют такие символические образы, как «золотое стремя», «золотой престол» и т.д.  

    неизвестный автор использует в «слове» и принцип «панорамного зрения», совмещая в изложении события, происходящие на огромной удаленности друг от друга, как бы возвышаясь над миром и героями. то он описывает страшную битву с половцами, то тут же переносится в престольный киев, к великому князю святославу и придворным боярам, то описывает плач княгини ярославны в путивле и т.д.