Прошу 7 класс. описать ивана грозного из песни про царя ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца калашникова. можно и добавить факты.
198
404
Ответы на вопрос:
достоинство " песни про купца " в ее верности народному духу и . м.ю. лермонтов переносит читателей в эпоху ивана васильевича грозного. в начале поэмы мы видим царский пир. иван васильевич улыбается, окруженный боярами, стольниками и опричниками. царь внимателен к своим любимцам - опричникам , а потому замечает, что один из них не веселится. иван васильевич интересуется почему. кирибеевич бахвалится тем, что не нашелся еще такой человек, кто может испортить ему настроение. скоро кулачный бой. и в поединке встретятся опричник и молодой купец калашников. причем выиграет именно калашников. и тут проявится противоречивый характер царя. если к своему ближайшему окружению государь милостив, то к купца казнит, хотя правда на стороне последнего. при этом он обещает обеспечить детей калашникова, а братьям его разрешает торговать, не платя пошлину. гусляры на стороне простого народа, а личность царя стоит как бы особняком. мы не знаем, каким на самом деле был иван васильевич грозный, но, читая лермонтовскую " песню.. ", легко себе можем его представить. грозный , с одной стороны. гостеприимный и открытый , а с другой - себялюбивый, эгоистичный, противоречивый и не всегда справедливый персонаж.
Повествование идёт от первого лица. автор, путешествуя по апеннинам со своим слугой, уставший, терзаемый лихорадкой и раной, нанесённой ему разбойниками при неясных обстоятельствах, остаётся на ночлег в старом замке. автор мучается бессонницей и, чтобы убить время, занимает себя тем, что разглядывает картины в отведённой ему комнате, сверяясь с найденным там же томиком их описаний и их создания. неожиданно он замечает портрет молодой красивой женщины, на который сначала не обратил внимания, так как он стоял в тени за колонной. картина производит на автора столь сильное впечатление, что он вынужден зажмуриться, чтобы разобраться в своих чувствах. наконец, он понимает, что причина столь странной его реакции — в удивительной живости портрета. заинтригованный, автор обращается к справочному томику. в книге автор находит легенду создания картины. eго написал художник, без остатка отдававший все силы искусству. из-за этого его невеста была всегда обделена вниманием, но не роптала, а покорно подчинялась возлюбленному. однажды художник решил написать её портрет. он работал недели напролет, и всё это время его невеста терпеливо позировала ему. портрет получался прекрасным, друзья художника в один голос говорили, что в нём он превзошел себя. увлечённый работой, художник не замечал, что молодая женщина всё больше и больше чахла. наконец, портрет был готов. художник положил последний мазок, и воскликнул, довольный своей работой «да, это сама жизнь! » как только он произнес эти слова, последние силы покинули его прекрасную натурщицу и она упала замертво.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
професорАртём14.01.2020 09:53
-
sof200821.02.2022 07:28
-
Angelinasokolovich21.08.2021 01:23
-
selemenevakrist30.11.2022 18:41
-
DOSYMZHAN106.07.2020 18:27
-
snysor04.01.2022 20:15
-
mada465313.02.2023 03:57
-
kabilet77710.03.2023 08:29
-
Zulem03.05.2020 11:03
-
hyihy13.03.2021 22:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.