Надо заранее : 33 решите , предварительно ответив на вопросы: - какая величина принята за целое в каждой ? - в какой из эта величина известна, а в какой нет? - в какой из требуется найти часть от целого, а в какой целое по его части? : а) скорость мотоциклиста 40 км/ч а скорость велосипедиста составляет 5/8 скорости мотоциклиста. какова скорость велосипедиста б) скорость велосипедиста 25 km/ч что составляет 5/8 скорости мотоциклиста.какова скорость мотоциклиста?
162
482
Ответы на вопрос:
1.скорость мотоциклиста 40 км/ч 2.в "а" известна, в "б" нет. 3. в "а" требуется найти часть от целого, а в "б" целое по его части. а) 1) 40/8*5=25( км/ч)- скорость велосипедиста б)25/5*6=40( км/ч)-скорость мотоциклиста.
1)320: 80=4(часа)-проехал в 1 раз. 2)420: 70=6(часов)-проехал во 2 раз. 3)6+4=10(часов) ответ: поездка заняла 10 часов. удачи! : )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
pollllyyy31.01.2021 23:02
-
Sr52921.07.2022 02:55
-
slayer7515.05.2023 04:57
-
mazieva8287211.03.2021 04:12
-
ДмитрийРазумный25.06.2021 04:55
-
valeri123227.03.2023 04:05
-
kanumah213.11.2021 00:41
-
Alyona124711.10.2022 23:43
-
гребок13.09.2021 21:33
-
samigulla11721.03.2022 06:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.